隨著孩子年齡的增長，以前各位家長可能只是愁孩子的吃穿用睡，但是到了孩子去上學的年齡，所有家長更加關心的更加是孩子的學習成績。

孩子成績不好怎么開導？

1、給孩子一份輕松的心情

往往有很多父母，感覺孩子成績不好，很傷自己的臉面，鄰居們問起孩子的學習情況，自己也不好意思說。這樣會讓孩子認為自己是一個不被父母重視的人，甚至有些孩子因為這樣而從小有了自卑的心理。

2、幫助他們樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

如果孩子的成績不好，那么家長在第一時間，應該去對孩子表示理解，并且不要去責備孩子。因為孩子如果自己的成績不好，他自己也是會感到壓力和自責的。而如果這個時候，家長再去批評指責孩子，孩子是會感到很大的心理壓力的，這對孩子提高成績也是沒有好處的。

孩子成績不好應該怎么鼓勵？

1、幫助孩子分析考試失利的原因

成功必有經驗，失敗肯定有原因。有時候，失敗的經驗比成功的喜悅，更加寶貴。在孩子心情低落的日子里，家長要不但要鼓勵他們，還要幫助他們找出考試失利的原因，要記住失敗的教訓，迎頭趕上。

2、不要在孩子面前拿他跟別人比較

很多家長都喜歡說，你看誰誰又考了100分，你看你才考得那么差，向別人學習一下啊！這樣的話，孩子聽了會好受嗎？家長以為這樣可以激發孩子學習的上進心，卻不知反而會打擊孩子的自信心，傷了孩子的自尊。

在一般情況下，孩子如果成績不好的話，他們自己也會感到受傷，甚至失去自信心。而這個時候的孩子需要的，是來自父母的鼓勵和信心。來自父母的正向鼓勵，是孩子從脆弱走向強大的過程，也是他們取得良好成績的基礎。

孩子成績不好怎么教育？

1、提高孩子學習興趣

孩子成績不太好的原因，還是孩子上課注意力不專注導致的，提高孩子學習興趣，是讓孩子在以后的學習生活中能夠自主學習，認真學習的基石。而父母提高孩子的學習興趣，可以勞逸結合，讓孩子時刻保持著，學習新知識的喜悅感和成就感。

而學習成績的好壞和孩子平時的積累成正比，孩子平時積累的越多，成績就越好。而積累的過程，是一件非常艱辛的事情。父母可以和孩子一起學習，每天陪孩子看看書，寫寫作業。而不是父母回家第一時間玩手機，看電視等。

2、注重孩子的多方面培養

孩子如果在高一成績不好的話，那么在課堂上，孩子就不能簡單的只做到課堂認真聽，也需要在課前預習，課后復習，以便更有效地掌握課堂知識。孩子在平時，也可以做一些相關問題，加深課堂知識的印象，因為一般老師強調的內容也是考試點。

高一孩子成績不好怎么辦？

1、正確認識學習和考試

高一的考試是章節性的檢測，階段性的測試，不管考試成績好與壞大家都應該去正確地面對。考試后大家需要認真地查找自己的知識漏洞，及時的進行鞏固和強化相應的知識點。同時，提升自己的心理承受能力。對于考試，大家需要做到，不要被考試成績所迷惑，關鍵是在考試當中，總結自己的學習方法和學習技巧以及應試技巧。

2、學好簡單的最重要

成績差，基礎肯定有問題。基礎，需要的就是最簡單的知識的鋪墊。因此要放下架子，重新認識基礎對自己成績的重要性。只要自己認識漢字，最基本的內容就可以讀下來，然后找到重點，進行初步的理解，該記憶的一定要記好。

如果家長想要提高孩子的學習成績的話，那么就要可以去讓孩子對學習產生興趣。因為孩子只有對學習產生了濃厚的興趣，他們才會用心去學。而同時，制定合理的分數目標非常關鍵，孩子在通過一定的努力后就能實現的話，孩子也就會從另一方面對學習產生興趣。

二年級孩子成績不好家長怎么辦？

1、上課認真聽講

二年級的小孩年級還比較小，比較好動，坐不住，注意力容易分散不集中，這些情況都是很常見的。在家上網課這段時間，正好可以觀察一下小孩在上課的時候，是否會有這種情況。

尤其是現在上網課，互動沒有那么頻繁的情況，光聽老師講是比較枯燥的，小孩能否全程跟著老師是很重要的。如果上課注意力不集中，容易走神，好動坐不住，很容易就錯過了老師講的知識點，尤其對于老師反復強調的地方就更容易錯了。

2、家長參與教導

家長在輔導一年級孩子學習的時候，是必須要有耐心，情緒穩定的。因為孩子過去的基礎較差，想要孩子一下子把學習搞好是不現實的，也是不可能的。所以家長一定不要操之過急，更不能因為孩子學習不好而指責孩子，這些對孩子提高成績都是沒有幫助的。

一年級孩子成績不好怎么辦？

1、一些好的學習習慣

固定時間、地點寫作業，不熬夜寫作業，時間過了就收作業;寫作業之前先溫習，明確寫作業是為了鞏固所學，而非完成任務，更不是為父母所寫。

做題目第一要緊的，是審題要仔細，字跡要工整，姿勢要正確。寫作業的環境要單純，保證專心，寫完作業有專門玩的時間。遇到不會的可以問，但最好先主動自己思考。

2、讓孩子獨立寫作業，除非他開口請你幫忙

如果孩子在學校的成績不好的話，那么家長要可以去主動的詢問，孩子在學校的情況，去及時的掌握，比如包括孩子的心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化，以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

孩子成績不好怎么去跟老師交流？

1、認識與科任老師溝通的必要性

有些父母認為孩子成績不理想，對孩子不聞不問，甚至為和老師溝通感到難堪;有些人覺得只管好孩子的后勤工作就好，功課有學校和老師，沒必要和各科老師溝通;也有一些人認為多與孩子的班主任溝通就行，沒必要再找科任老師……這些都是不對的。 

2、主動聯系老師

最清楚了解孩子各科學習情況的，是各位科任老師及班主任。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯系老師。高三生上課聽講狀況、作業狀況、每個階段的復習方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。