地理環境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。

怎么學高中地理？

1、學會使用課本

教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。

2、學會使用地圖

地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目了然。 地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

高中的地理知和初中相比，是有一定的變化的。在高中孩子所學到的地理，是會更注重理科思維，探究各類地理現象的內在根據的。所以也需要孩子去有一定的理科思維能力。所以孩子想要去學好地理的話，就需要去講究方法，提高學習的能力，讓自己愛上學習。

怎么學好高中地理？

1、先學會閱讀教材

提高自己把握教材的能力，地理的學習，教材內容不能單純依靠死記硬背，重點在于理解教材內容。在學習的時候，要認真聽老師的講解，在老師的指導下認真學習，積極思考。地理知識，要以應用為主，在學會理解的基礎上進行應用，學會用所學知識分析和解決實際問題。

2、學會閱讀和使用地圖

高中學生，學好地理，要學會利用地圖，提高自己的讀圖能力。地理的學習，關鍵在讀圖，學會閱讀和使用地圖。在記憶知識的時候，可以在看書的同時進行看圖，能夠結合各種圖加深理解教材知識。

學習地理時候，其實可以把它們想象成人或者我們熟悉的事物，這樣更便于我們的理解。比方說，學習環境退化時候就可以想到我們人類工作，人類工作學習需要休息，休養生息才能更好地學習工作，有了合適的學習方法，學習才能進步。

高中地理怎么學提分？

1、類比思維

類比思維主要通過聯想分析比較，綜合歸納，把已經熟知的地理知識、地理規律、思維經驗與所研究的地理現象、過程相聯系，找出它們的相似性，并用類似方法分析、處理問題的思維方法。如講到等深線、等降水量線、等壓線時，要有意識與等高線相對比來進行理解。

2、聯想思維

在學習地理知識點的過程中要從已知的地理概念出發，將有關其它地理概念彼此聯系起來的思維過程。聯想有“縱比”和“橫比”兩種發散形式。縱比是從地理事物的各個發展階段進行比較，如地殼的演化史，可比較古生代、中生代、新生代生物的演化階段的不同。橫比是由此地理事物與彼地理事物進行比較，如馬達加斯加島的自然帶與我國臺灣自然帶的比較。

地理在文科類科目中是一門偏理科的學科，其實最開始，地理是屬于理科的。很多文科生反應，地理難學，學不會，那么高中如何能學好地理呢？

孩子高中地理應該怎么學？

1、理解概念并及時消化

在學習地理時，要重視概念的學習，要對所有的地理概念一一消化、理解、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，對比其差異。

2、抓原理并注重理解

從基礎知識抓起，扎扎實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。如：地球表面熱量分布不均的原因；四季、五帶的產生和劃分的依據；海陸熱力差異形成的季風與季 風氣候；氣溫與氣壓的關系；海拔與氣溫、氣壓的關系；空氣的水平運動與垂直運動的成因；水循環的動力及其過程等。

所有成功都離不開汗水，離不開勤奮。高中地理學習一樣的，要擺正態度，然后要認識到地理不僅需要背誦也是需要理解的，做練習題時要多思考，多利用地圖做題，最后眼經常的總結歸納，這樣地理知識掌握的也更好。

高中地理怎么學能掌握？

1、注重理解

高中地理兼有文科和理科的多種特點。有背誦的地理基礎知識，但也有邏輯性強的理解性內容，光靠死記硬背是不行的，一定要多理解，弄懂各地理現象之間的聯系。

2、做好預習

預習一般是指在老師講課以前，自己先獨立地閱讀高中地理新課內容，做到初步理解，做好上課的準備。預習要做到：通覽教材，初步理解教材的基本內容和思路;預習時如發現與新課相聯系的舊知識掌握得不好，則查閱和補習舊知識，給學習新高中地理知識打好牢固的基礎;在閱讀新教材過程中，要注意發現自己難以掌握和理解的地方，并做好記載，以便在聽課時特別注意。

地理學科具有時空廣大性、組成復雜性、區域差異性、多要素綜合性、人地相關性等特征。宏觀廣大而復雜的地理環境使學生難以成功地感知、理解和記憶。那么孩子高中地理怎么學呢？

孩子高中地理怎么學？

1、培養對地理學科的興趣

地理學是一門既古老又現代的科學，是研究地理環境以及人類活動與地理環境相互關系的科學，是內容豐富，綜合性、實用性很強的學科。通過本課知道了為何“上知天文，下曉地理”常形容一個人知識淵博，了解了每天的天氣預報，電視新聞，出行旅游，高考報志愿都需要地理知識，從傳統英國紳士的標志：禮帽加雨傘反映當地的氣候，由此推導氣候原因主要受西風的影響，可探知英國的高級住宅一般選在城市的西邊。學習地理的興趣大增，饒有興趣地學習生活中有用的高中地理會倍感輕松愉快。

2、總結和歸納

學習地理中必不可少的一個環節，只有勤總結，時常歸納才能掌握地理學習規律。將知識整理歸納形成主干。高中地理主要還是屬于文科內容，適合采用文科的學習方法。學習時要多看書，熟悉和掌握知識要點。要多思多想形成自己的看法。

想要學好地理這門學科，首先就要去先加強習題的練習。因為地理技能的獲取，是只有在運用中，才能得到提高，所以要去完成，一定量的與課本配套的習題，是很有必要的。

高中地理怎么學才能學好？

1、簡化地圖法

簡化地圖法，是根據學習的需要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保留有關知識的信息的方法。通過簡化圖的構思設計，達到突出重點、有利記憶和反映動態、易于理解的目的，并更深刻地，揭示地理現象之間的內在聯系規律。

2、歸類記憶法

紛亂的無條理的事物，是不容易記憶的。我們把事物，做一點理順和歸類，記憶起來就比較方便。如山脈、河流、島嶼、湖泊等分別歸類在一起，再進行記憶就比較容易。