初三想學好英語，不背英語單詞肯定是不行的，特別對于中考而言，單詞量在很大程度上，就決定了成績。在中考中，是會有直接測試詞匯的試題的。而且掌握詞匯量的大小，也直接影響到了，其他題目的解題。

初三了英語一竅不通怎么補救？

1、盡量培養學習英語的興趣

為了達到這個目的，你首先不要給自己太大的壓力。你實在不想學老師教的，那你就買幾本英語故事本，像“書蟲”和英語報之類的。有時間就看看，那里的故事很有意思的，里面的單詞很簡單，而且還有漢語翻譯，不懂時供你看的。

2、單詞記憶是關鍵

英語的學習，歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作為一座摩天大樓的話，那么同學們所學習的單詞，就是建筑這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦，這些基礎的話，同學們是怎樣，才能夠建筑出一棟大樓呢。所以初三生們，一定要能夠擁有足夠多的“建筑材料”。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。

孩子如果想要去補救自己的英語成績，那么在課外一定要可以學會去自己學習，去多總結課外題型。因為課上的時間有限，老師不能把所有題型都講到。所以孩子就可以去書店，自己買一些課外資料，在課外可以做一下。題型做的全面了，孩子的成績自然就提高了。

初三英語差怎么補救？

1、多進行寫作訓練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應用文等，對于不同類型的文章架構，同學們應熟練掌握。當掌握了作文的各種結構，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現東拼西湊毫無層次的作文。同學們在熟悉一種文章結構時，可進行相應的寫作練習，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

2、補閱讀理解題

閱讀理解題是占分最多，也是難度最高的題型。要做好閱讀理解，詞匯量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞匯量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。基礎較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

學習英語的兩大法寶，一是單詞，二是語法，初三英語成績差，說明在初一，初二的時候，基礎知識沒有掌握好，想要提升，先查漏補缺，看自己哪塊內容沒有掌握住，然后有針對性的快速提升。

初三英語成績差怎么補救？

1、尋找弱點

先了解學生的學習弱點在哪里，才能對癥下藥，有針對性地、迅速地提高孩子的成績。如果學生英語成績很差，一定不要再花大量的時間去開始單純地背單詞。必須要根據個人的實際情況，調整復習目標，明確復習方向和重點，制定復習策略，并堅持貫徹執行。好的方法并不會輕松，但是卻可以最有效率地實現目標。詞匯、口語和聽力，大家應該要在備考的時候多花些時間在這上面，以便能夠從容應對。

2、吃透重點知識

初一到初三學過的知識點加起來，是相當多的。如果要面面俱到去復習的話，恐怕只能達到一知半解的程度。畢竟初三時間有限，精力有限，想要徹底解決初三成績不好怎么辦這個問題，只能集中精力去攻克那些常考的知識點。 就拿單詞來說吧。

首先要能理清各知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。在學到一個知識點后，要能及時歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網絡，并學會對知識，進行演繹和拓展。

初三怎么補救英語？

1、基礎單詞背誦，擴充詞匯量

都說單詞是學習英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底，才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多學生都不可避免的，在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎上再重復以前的單詞，達到循環記憶的效果，從而牢記單詞。

2、課文朗讀，培養語感

初中的的課文，相比較之下還算淺顯，可以同過多讀課文，來達到熟悉英文表達的一種思維方式，理解在學習英語時的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度，增強對英語的自信，培養說英語的語感。

很多人學不好英語，其實在一定程度上就是自己的心理在作怪。有的人還沒有學習英語，就覺得英語太難了，一定學不會。這樣自己就給自己，設立了一個跨不過去的檻。所以想要學英語，就要拋棄那些對英語的恐懼，

初三英語零基礎怎么補救？

1、學會做閱讀理解題 

提高閱讀理解的分數，講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然后可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案，在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最后一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

2、多進行寫作訓練

無論英語考試的題型怎么變化，但最終都離不開，教材這個中心。所以重新回到教材，能夠讓大家，找到老師們出題的思路來源，也能讓同學們夯實基礎，這樣才能更好的掌握一些，比較基礎又容易忘記的知識點。

初三英語基礎太差怎么補救？

1、堅持學習英語

英語的學習是最艱難的，對于一個面臨中考的差生，要想真正提高英語，就必須有堅持的毅力，從零做起，點滴積累，相信自己能夠提高英語并付諸行動，那么英語成績同樣十分優異。

2、多進行寫作訓練

英語作文有多種類型，比如說明文、記敘文、應用文等，對于不同類型的文章架構，同學們應熟練掌握。當掌握了作文的各種結構，也就等于為寫作架好了橋梁，就不會出現東拼西湊毫無層次的作文。同學們在熟悉一種文章結構時，可進行相應的寫作練習，以便熟練掌握，考試時才能信手拈來。

初三是一個人最初的轉折點，因為要面臨人生的第一大考——中考。然而很多學生卻被英語“攔住了腳步”。在學習英語過程中，有兩類非常特殊的學生，一類學生的英語成績很好，每次考試都接近滿分；一類學生的英語成績很差，每次考試想要及格都很困難。

初三英語不好怎么補救？

1、牢記2500詞匯量

每個學習階段有每個學習階段的要求。一般來說，中考的詞匯量要求是2500，高考的詞匯量要求是3500。

單詞是讀懂英語句子的關鍵，把單詞記住了，我們就能讀懂文章，選對答案。但是很多學生在記單詞的過程中，容易記了忘、忘了記。這主要是因為沒有掌握單詞記憶方法。為了牢牢記住單詞，同學們可以掌握一些單詞記憶方法，比如卡片記憶法、聯想與想象法等。

2、提高英語聽力