因為三年級是爬坡期，所以學習的難度也會增大。這個的時候的孩子，是需要有一個，逐漸適應的過程的，所以家長可以不用過于糾結，一次考試的成績和分數?？荚囀亲尯⒆影l現和意識到，學習中存在的問題的。在老師的幫助下進行整改后，是一定可以不斷進步、成長，取得好成績的。

小學三年級如何提高成績？

1、定出作業目標

對于做作業孩子認為做完了了事，其實在完成的過程中不光有數量的要求，還要有質量的要求，更要像考試那樣有時間上的要求，整個作業過程都要像考試那樣來要求，養成定時作業的習慣，按質按量完成的習慣。

2、培養探索精神，引導孩子自主思考

讓孩子體驗成功，逐步養成探索精神。在家輔導孩子的時候，不要將答案完全告訴孩子，要有意識地將題目分成幾個步驟進行，這樣可以降低難度，讓孩子一步步完成，及時肯定他的成功，讓他產生滿足感。

都說興趣是孩子最好的老師，學習語文也是如此。如果孩子沒有興趣的話，那么就只會把學語文當做一種任務或者負擔，學習起來很吃力。但是如果孩子的語文學習，是有興趣支撐，孩子自己也愿意自主學習的，那么孩子就能在語文中找尋快樂，并且愿意去花更多時間精力學習。

如何提高小學三年級語文成績？

1、足夠的詞匯量

以及對這些詞匯的，正確理解和正確使用。 語文詞匯散見于古今中外優秀的文學作品中。廣泛的閱讀和細心的積累可以提供幫助。

2、精讀文章的能力

讀一篇文章不僅僅要讀懂內容，還要讀懂文體、結構、技巧、主旨。不能總是讓自己成為讀者，而應該從創作者的角度去思考。作者說了什么，他怎么說的，他用了哪些技巧，他想表達他對于世界的什么認識和觀點。

因為小學生的英語學習，還處在基礎階段。所以孩子只要善于總結技巧和方法，并且注意學以致用，那么學好英語就不是難事。但是家長也要注意去引導，去培養小學生對英語的濃厚興趣。畢竟有興趣才會堅持的學習下去，而這也是小學生學好英語的前提條件。

如何提高小學三年級英語成績?

1、家聽本

所謂家聽本，顧名思義，在家聽寫的本子。準備一個英語本，能寫單詞就行，每天家聽，寫好序號，除了寫單詞，還要寫對應的翻譯，可以讓你的伙伴或者家人幫你聽寫，或者自己錄音聽寫，還可以默寫，如果不會默寫，可以照著抄，久而久之，你抄的多了，也會背了，聽完之后用紅筆批改寫上日期，寫錯的要注意復習。

2、錯題本

在我看來，不論是哪個科目，錯題本是很重要的。錯題及時記錄，按時復習，錯題都給他記下來，先弄懂這道題，然后會再去找類似的題做，復習的時候，再做一次，你多做一些這種類型的題，把他的套路摸清楚了，以后就算你不懂做，也可以根據他的套路把答案大概推出來，雖然不是百分百對，但總比空著好吧。錯題本我建議買那種大的筆記本就好了，不用買特定的錯題本。

首先家長要對于孩子，數學學習進行適當的引導。要可以去幫助孩子，提高對于數學學習的興趣。因為學習興趣是學習最好的老師，所以家長可以嘗試著，和孩子做一些數學相關的游戲等等。這些都是能夠讓孩子，對于數學學科有一個興趣的提升的，可以去漸漸培養，孩子在數學學習上的主動性。

小學三年級數學怎么提高成績？

1、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教，不恥下問，和同學展開討論，不弄清問題決不罷休，當問題得到解決時，學生就會享受到成功的喜悅，提高學習數學的興趣。

2、培養自己發現錯誤的習慣 

學生在學習中，必然會出現差錯，對此，老師不能等閑視之。因為學生出現差錯的地方，正是學生掌握知識的薄弱點，并且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發現錯誤，用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關鍵，力求自己發現并改正錯誤，提高解題技巧。

因為小學是孩子學習的基礎階段。而小學的教育，其實主要的也是去培養孩子的一個良好習慣和一個端正的學習態度。而孩子在小學階段的學習態度和學習習慣，其實是會對孩子一生的學習，有著很重要的影響的。

如何提高成績小學六年級？

1、整理筆記

科目數量是會隨著年級升高而變多，因此學生需要通過記筆記，來抓住各科的重點。但是課堂的時間是有限的，很少有學生可以在課堂上做出有條理的筆記，因此要讓孩子在課后整理筆記。整理的過程是再學習的過程，而且還能培養孩子分析歸納的能力。

2、鼓勵閱讀

閱讀是孩子獲取課外知識，拓寬知識面的主要途徑，家長要鼓勵孩子進行課外閱讀。家長可以購買孩子感興趣的書籍或報刊雜志，提高孩子閱讀興趣，為孩子創造閱讀條件。此外，家長還要讓孩子寫讀后感之類的文章，培養孩子的寫作能力。

想要提高學習成績，那么首先就一定要去提高學習能力。要培養孩子的學習自覺性，因為有的孩子，上課時精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學習感到吃力，到至不肯做作業，其實這不全是智力因素的影響，而是因為基礎知識薄弱、學習能力差，沒有學習自覺性的緣故。

小學六年級如何提高成績？

1、基礎知識的牢固掌握

基礎知識不扎實，就談不上有點難度的題了。記住，想讓數學成績好，最關鍵是每天扎實的完成作業。學生每一天的家庭作業，就好比是一場場需要認真完成的開卷考試。只有每天的開卷考試完成好了，成績才能逐步提高。每天的作業好比在練習扎馬步，馬步扎穩了，下盤才穩，練習其他功夫就不在話下了。

2、多做題、多思考、多總結

月考沒考好的學生，要注意在之后的學習中：多做題、多思考、多總結。平時除了完成老師布置的作業，還要注意多做一些課外練習。做題的時候要多思考，思考每道題的解法，思考答題思路與解題技巧?？偨Y同種題型的解題規律，總結相關知識點之間的聯系與區別。平時多思考、多總結，我們的思維就活躍了，思路就開闊了，就可以做出各種不同類型的題目了。

家長要去培養，孩子自學預習的習慣。因為自學是孩子獲取知識的主要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體。所以家長要去培養孩子自學的能力，因為學習中的大量問題，主要是要靠孩子自己去解決的。

小學五年級如何提高成績？

1、自己提前預習課文

如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的“學習重點”提示和課后的“思考練習”進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

 2、家長多溝通

若是孩子到五年級后成績下滑，父母不能有過激的反應，更不要把自己的負面情緒傳染給孩子，而是應該充分給孩子溝通，分析孩子成績不好的原因，然后可以給孩子補課，也可以求助于老師或者讓孩子與成績好的孩子多多交流，讓孩子更好的適應五年級的節奏，掌握科學合理的學習方法，取得更好的成績。