初中地理課程相對較少，導致了很多高中生課前不預習、課后不復習，沒有學習計劃，也缺乏自己的學習總結。聽課的時候覺得自己都會，考試的時候才露出馬腳。其實，地理科目需要的不是大量刷題，而是熟練掌握每個地理知識點和方法技巧。

怎么提高地理成績初中？

1、學會讀書

初中地理教材是我們獲取地理知識、提高地理素養的重要途徑。閱讀教材，首先要讀懂，明白書中講了些什么。比如，教材在介紹某個地理區域時，一般從構成這一區域的各地理要素分別進行論述。

2、培養地理思維能力

初中地理主要側重于區域地理的學習。一般來說，影響某區域的地理特征的最主要因素就是該區域的地理位置(也就是我們經常講的區位因素)，這一點從教材內容先后順序中就已經明顯地表現了出來。

3、聯系地圖，理解記憶

地理的內容紛繁復雜，但幾乎所有的地理知識都源于它在相關地圖上的位置，學習時要做到看書與看圖相結合，將地理知識逐一在圖上落實，熟記，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現知識，這樣地理的成績就會大大提高。不論是自然地理還是人文地理，都可采用圖文結合的學習方法，更好地認識、理解，掌握各種地理事物、地理現象，地理規律和原理。

4、梳理知識，掌握規律

初中階段的地理主要分為世界地理和中國地理兩大部分，并且兩者內容具有一定的聯系。在學習過程中要學會對比綜合分析，從而融匯貫通。同學們常常把它們單個記憶，但是兩者結合起來就會更容易學習。如。描繪一個國家或者地區的氣候特征時，要從氣溫和降水兩方面來加以說明；學習一個大洲位置時，往往從其半球位置、緯度位置和海陸位置入手等。

5、重視練習，把握思路

做習題是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發現問題，及時糾正，加深領會。練習不在于多，而在于巧。最好在老師的指導下，精選一些有靈活性、代表性或典型性的習題來進行練習，以便從中受到啟發，逐步掌握解答各類習題的基本規律和方法。

初中地理成績差的原因：

1、對地理的學習興趣不濃厚

剛開始地理成績就不好，這并不是方法、計劃出了問題，而是對地理沒有引起足夠的重視，總是覺得地理是副科，沒必要學習。也有不少同學覺得地理知識過于難懂，與其在地理花時間，不如將精力放在其他學科，正是因為主觀上不加以重視，才導致了地理成績差。

2、地理的學習方法不正確

地理知識固然需要背誦、記憶，但絕對不是死記硬背，不少同學很容易走進這個誤區，因為地理知識很難理解，所以，大家會通過死記硬背來掌握地理知識，雖然前期看起來效果明顯，但是隨著內容越來越多，知識越來越深，學起來就會非常困難，高中地理要著重理解，在理解的基礎上記憶、應用，才能提升地理成績。

3、空間思維不夠

學地理需要極強的空間思維能力，你才能記住在哪個位置有什么山脈，有什么河流，有哪個省。

4、缺乏學習主動性

有很強的依賴心理，甚至認為是副科或者認為要開卷考試。課本、資料上的習題從不主動解答，對自己不負責任，學習上的消極情緒嚴重，沒有掌握學習主動權。