數學是學生學習階段最難學的科目之一。談到數學，很多家長和學生會認為，學好數學靠的是高智商，智商不高，一切白搭。于是覺得數學學不好了就認了，放棄了數學，這是非常不明智的，一直知道數學是非常拉分的，所以請學生和家長們重視數學。

數學如何提高成績？

1、預習的習慣

數學學科的學習十分重視課前預習習慣的培養。有效預習能提高學習新知識的目的性和針對性，提高孩子課上聽講的效率，同時可以培養自學習慣，是提高數學成績最有效的途徑。

2、認真聽“講”的習慣

這里的“講”包含兩方面意思：一方面是指在課堂上應注意力集中，不做與學習無關的動作，認真聽老師“講”，從老師的“講”中獲得點撥與指導；另一方面是指認真聽同學“講”，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充。

3、檢查改錯的習慣

在數學學習的過程中，有錯誤是在所難免的。因此，檢驗改錯正是孩子必不可少的一個發展性學習習慣。在日常練習中，應該把檢查和驗算當作不可缺少的步驟，養成檢查的好習慣。

4、認真審題的習慣

審題是正確解題的前提，養成認真審題的習慣，不但是提高學習成績的保障，而且能使孩子從小就具有做事細心、踏實的品質。

認真審題的方法有很多，比如父母示范讀題的方法，邊指邊讀，在讀題的過程中將題干中的陷阱詞、重點詞做標記，提醒孩子在做題的過程中不要忽視這些關鍵詞，等等，這些都是審題的好方法。

5、認真計算的習慣

計算是基礎教育階段最基本的技能。從小就能慎重對待計算的人，在以后的行事中就不會輕易犯下草率從事的錯誤。很多孩子在考試中失分都是因為馬虎大意，題目會做，但是在計算過程中出現失誤導致失分，這是最不應該發生的。

所以，家長一定要讓孩子從小養成在計算時認真細致的習慣，避免類似的錯誤發生。當孩子能夠細心、認真計算的時候，家長要給予表揚，及時樹立孩子的信心。

6、整理錯題本

錯題本是發現孩子學習問題最直接的方式，它可以讓孩子有針對性地對知識掌握薄弱的地方有更深的了解。而且在復習的時候，反復研究錯題本上的題，可以讓孩子更有側重。

一般情況下，孩子一遍就做對的題在下次遇見的時候是不容易做錯的，容易反復出錯的往往是一開始就不會的題，錯題本就是針對這樣的題而設置的。所以，養成良好的整理錯題本的習慣是孩子學習路上提分的捷徑。

7、歸納總結很重要

數學的歸納總結太重要了，歸納總結，其實就是解題聯想，就是書寫解題筆記，就是總結“條件反射”。

要提高對關鍵詞匯的敏感度，能夠通過關鍵詞匯，迅速建立起條件反射，找到解題突破口，這就是所謂的解題聯想。這是數學高手的必修課。