要想學(xué)好數(shù)學(xué)，大量做題是不可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。在做題的時(shí)候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，集中注意力，這樣才能進(jìn)入最佳的狀態(tài)，形成習(xí)慣，這樣在考試的時(shí)候才能運(yùn)用自如。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)太差怎么辦？

1、步入初中，剛好是進(jìn)入了青春期，孩子的性格會(huì)產(chǎn)生很大的變化，經(jīng)常會(huì)作出一些異樣行為來吸引別人的關(guān)注，通俗的講，恰好那段時(shí)間，一些孩子喜歡把不做作業(yè)、上課搗亂當(dāng)作非?！肮鈽s”的事情，這就導(dǎo)致孩子在初中數(shù)學(xué)開始階段基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠好。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題，建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律?，F(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明，接受新知識(shí)很快，看一下自我感覺都會(huì)了，但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話，以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。

3、有時(shí)候我們只是簡(jiǎn)單看看書是不能完全掌握的，必須要通過實(shí)際的動(dòng)手才能真正的掌握，每周給20道典型題，負(fù)擔(dān)也不是很大，但幫助同學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)卻會(huì)有很大的好處?？梢宰鲆恍┚毩?xí)。因?yàn)槎鄶?shù)題目后面都會(huì)有老師的解析，對(duì)于稍難一點(diǎn)的題可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。如果做的時(shí)候這道題不會(huì)或產(chǎn)生一些知識(shí)問題，馬上講解，對(duì)知識(shí)的理解和加深是非常有幫助的。

孩子初中數(shù)學(xué)成績(jī)差的原因：

1、被動(dòng)學(xué)習(xí)，許多同學(xué)進(jìn)初中入后，還像小學(xué)那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)主動(dòng)權(quán)。表現(xiàn)在不定計(jì)劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到“門道"。

2、老師上課一般都要講清知識(shí)的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，突出思想方法。而部分同學(xué)上課沒能專心聽課，對(duì)要點(diǎn)沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆。

3、步入初中，剛好是進(jìn)入了青春期，孩子的性格會(huì)產(chǎn)生很大的變化，經(jīng)常會(huì)作出一些異樣行為來吸引別人的關(guān)注，一些孩子喜歡把不做作業(yè)、上課搗亂當(dāng)作非?！肮鈽s”的事情，這就導(dǎo)致孩子在初中數(shù)學(xué)開始階段基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠好。