數學中有缺失的知識點，必須馬上彌補。在數學課前，可以提前預習，課上認真聽講，課下及時復習，這一套良好的學習習慣必須保持，這是學好數學的基礎。

孩子數學學不好怎么辦？

1、鞏固基本知識點

我們需要補上我們在數學上錯過的知識，數學后面的學習是建立在之前的學習基礎上的，前面的學習不好，后面的學習也會不好。六年級數學教材第一冊包括以下內容：分數的乘法、分數的除法、比率、百分比、位置與方向、圓、扇形圖、數學廣角等。其中，分數的乘除、比率、圓和百分比是課本的重點。這也是學生們有較多問題的內容，應該特別注意。

2、上課認真聽講，掌握數學思想

如果數學考試不及格，有一件事可以肯定的就是上課沒認真聽老師講課。學習數學除了要掌握基本知識點，還要了解基本數學思想。這些是老師會在課堂上談論的基本數學思想，所以聽課是很寶貴的。如歸納法、類比法、演繹推理法、變換法、數字與數字的組合法、統計法等。只有掌握了基本的數學思想，才能認識到運用數學思想解決問題的有效性和優越性，才能感受到數學的魅力。

3、掌握良好的學習習慣

數學這門學科特別能夠檢驗孩子的學習習慣。比如今天沒有上語文課，那可以在明天下課后補上，但數學不行，數學是一環扣一環的。比如要學會小數的加減法混合運算，如果不會小數的加減法，那么學會混合運算就像無稽之談。因此，數學的任何知識點都不能遺漏，否則只會越來越落后。

孩子數學學不好的原因：

1、孩子的數學邏輯思維不夠

是對數學的理解不夠，對數學的概念不了解。我覺得邏輯思維跟概念不是我們大人所理解的，是一個孩子眼中的數學概念跟知識，這方面的理解一定要以孩子的角度來講。

2、孩子的閱讀理解跟不上

有的時候孩子數學成績差，可能是沒讀明白題，或者讀懂題，但不理解，不會思考。大人看了這個題很簡單但是對于孩子來說很難理解。

3、孩子的基礎知識不扎實

孩子的基礎知識不扎實，很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關鍵性的知識讓孩子錯過了，導致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應用。

4、孩子的數學運算能力差

這個孩子的數學運算能力它不僅僅是代表了，加減法乘除法這種運算能力，而是數學的綜合運算能力比較差。我們發現有的小孩，哪種單項題都會做，但是當把這些所有的知識點匯集到一個題上，綜合起來，這種綜合性的大題很多孩子就不會做了。原因就是綜合運用數學知識的能力比較弱。