學習數(shù)學的方法多種多樣，適合自己的方法才是好方法。能學會數(shù)學，能提高數(shù)學成績的方法才是適合自己的好的學習數(shù)學方法。所以，學習數(shù)學需要學生們多去探索、多去專研、多聽、多問、多學，找到學習的方法。

數(shù)學要怎么學才能學好？

1、掌握數(shù)學思維。

比如把立體幾何問題轉換成平面幾何，把幾何問題轉換成代數(shù)問題，把復雜代數(shù)問題轉換成幾何模型，再簡化解決，把復雜問題解析成日常的定理或公式來解決，平時善于總結，舉一反三。

2、學會例題。

例題，顧名思義，就是作為學生自己參考做題的典型題，例題不但指書中的具體例題，還包括一些資料書上好的新穎的題目，例題的步驟書寫，它對定理的應用，對學生的做題都起到范文模板的作用，所以我們要研究好例題，通過例題知道結果的其然和所以然，為我們做好習題打好基礎。

3、做好習題。

每一節(jié)新課老師講完后，都要布置一定數(shù)量的習題，供學生練習鞏固，其目的是讓學生熟練掌握本節(jié)知識點，并應用所學知識點處理具體的實際問題，達到融匯貫通，熟能生巧的地步，為以后學習其他知識點積累經(jīng)驗和鋪墊。

4、擴展解題思路。

在教學中老師會經(jīng)常給學生設置疑點，指出問題啟發(fā)學生多思多想。這時學生要積極思考，拓寬思路以便思維的廣闊性得到較好的發(fā)展。

5、做好總結，鞏固復習，及時查缺補漏。

學習，學習，就是每天學習新的東西，鞏固舊的東西，防止遺忘，日積月累的過程。做總結，對所學知識梳理歸納，構筑自己的知識框架，是使自己數(shù)學成績更上一層樓的有效途徑之一。通過搭建房屋似的知識搭建，理清知識間的相互關聯(lián)，能為我們以后更好的學習打下堅實的基礎。

6、善于質疑問難。

學起于思，思源于疑。學生的積極思維往往是從有疑開始的，學會發(fā)現(xiàn)和提出問題是學會創(chuàng)新的關鍵，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，學會學習，應從學會提出疑問開始。

學習中要善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題，增加主體意識，敢于發(fā)表自己的看法、見解，激發(fā)創(chuàng)造欲望，始終保持高昂的學習情緒。

學好數(shù)學的學習方法：

一、多做練習。

對于數(shù)學的學習，光靠上課聽講絕對是不夠的。要想學好數(shù)學，課后練習是很有必要的，但不提倡題海戰(zhàn)術，做練習的正確方法是邊做邊思考，并不斷地總結解題方法，應對相似的題型變化。

二、充分的利用好上課的時間。

上課時間你所掌握的知識，會比你在課下學很長時間都有用，所以珍惜課堂老師所講的內(nèi)容，老師的某些話對我們以后做數(shù)學題都很有幫助。

如果你上課走神，這些話沒有聽到，你在做題的時候，可能會走很多彎路，做題的效率也會降低，一旦有這樣的情況，可能你就會不喜歡數(shù)學了。

三、整理錯題本。

最簡單有效的數(shù)學的學習方法之一，就是整理一個錯題本。在練習的過程中難免會做錯一些題目，這是很正常的事情，我們可以將每次練習中的錯題整理成一個錯題本，并分析每一道題目錯誤的原因，避免再次出現(xiàn)相同的錯誤。

四、要注重學習的技巧和方法。

不要死記硬背一些公式、定律，而是要靠分析、理解，做到靈活運用，舉一反三。

特別要重視課堂上學習新知識和分析練習的時候，不能思想開小差，管自己做與學習無關的事情。注意力一定要高度集中，并積極思考，遇到不懂題目時要及時做好記錄，課后和同學進行探討，做好查缺補漏。

五、制定學習計劃。

學習是一個長期的過程，任何制定一個科學合理的學習計劃顯得尤為重要。制定學習計劃需要結合自身實際情況，切實可行是第一要義，第一步是要確立一個明確的學習目標，讓自己的學習更有動力。