想要學(xué)好高中課程，就要求我們，一定要制定階段性的復(fù)習(xí)目標(biāo)，合理規(guī)劃自己每一天的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)任務(wù)。什么時(shí)候復(fù)習(xí)什么科目，什么時(shí)候做題訓(xùn)練，什么時(shí)候看書背誦，什么時(shí)候查缺補(bǔ)漏等等，都一一明確下來。

高中學(xué)習(xí)方法有哪些？

1、善于發(fā)問

在學(xué)習(xí)上，學(xué)生不可能所有的問題都懂，有什么不懂的問題就要勇敢提問，如果課堂上不敢提問，那就下課去找老師，相信老師也是很樂意你向他提問。

因?yàn)槔蠋煻枷矚g積極學(xué)習(xí)的學(xué)生，不要因?yàn)槟闶遣钌?，就覺得自卑，只要是主動學(xué)習(xí)的學(xué)生，老師都是會喜歡的，所以遇到問題主動提問老師，就能快速解決問題，增加學(xué)習(xí)效率。  

2、課堂總結(jié)

在課堂上，可不是簡單的課堂認(rèn)真聽課就行，還需要課前預(yù)習(xí)，以及課后復(fù)習(xí)，這樣才能更有效的掌握課堂上的知識，并鞏固它，牢牢記住在腦海里，也可以做一些相關(guān)試題，加深課堂知識的印象，一般上老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容也是考試要點(diǎn)，所以課堂上知識掌握了，成績自然就提高了。  

3、錯(cuò)題歸納

高中會經(jīng)歷很多場考試，有些老師上完一章課就會安排小考，那么你在考試之后，可以檢驗(yàn)自己所掌握知識的程度，對于錯(cuò)題要及時(shí)解決，知道自己錯(cuò)在哪里，并且用正確的方法去解答它，及時(shí)把不懂的知識補(bǔ)回來，才能有效的提高成績。

4、檢測和重復(fù)

找到自己在學(xué)習(xí)上的漏洞最好的方法就是檢測，如果經(jīng)過多次檢測沒有發(fā)現(xiàn)問題，說明你對這個(gè)知識點(diǎn)已經(jīng)很好的掌握了，堅(jiān)持也不是一次兩次就可以的，要重復(fù)的檢測，以免忘記學(xué)過的知識。

5、不要搞題海戰(zhàn)術(shù)

題海戰(zhàn)術(shù)不一定能提高分?jǐn)?shù)，題目是無窮無盡的，我們永遠(yuǎn)也不可能做完，我們做題的目的是為了掌握和鞏固知識點(diǎn)，拓寬做題思路，如果我們已經(jīng)掌握了，就沒必要再花大量的時(shí)間去做題了?？梢园褧r(shí)間放在查缺補(bǔ)漏上。

6、建立一個(gè)備忘錄

備忘錄的主要作用是記錄問題，包括預(yù)習(xí)中和練習(xí)考試做錯(cuò)的題和不會的題。也可以記錄重要的公式、定理。還可以寫一個(gè)階段的學(xué)習(xí)總結(jié)，和一些學(xué)習(xí)上的感悟和想法。