我們在腦海中，一定要有各個歷史年代，發生事件的構架，在大多數歷史選擇題中，都會涉及到歷史事件的發生年代。如果你記不清，什么時間，發生什么事件，那對于提升選擇題成績，是非常不利的。

如何提高歷史選擇題？

1、回答第一個問題

把教材快看爛的學生，確實是好學生，但是教材知識點往往是零散的，諸如，歷史必修一政治文明史，不是按照通史模式編排的，而是按照知識塊編排的，容易造成孩子思維混亂。

而且，僅僅把教材看好是第一步，但是遠遠不足以應對高考，因為歷史教材中隱含的具有廣度和深度的背景、經過、特點、歷史影響、前后歷史事件的聯系、縱橫歷史事件的比較，都需要學生學的很清楚。所以，僅僅看好教材是遠遠不夠的。  

2、回答第二個問題

雖然沒有怎么看教材，但是不等于歷史素養不高。這些并不怎么看教材的學生，并不是不看教材，而是對教材吃的很透，而且對歷史事件，和歷史人物，總是有自己的評價觀點。

能夠達到這種程度，源自這些孩子們有廣博的歷史面和深厚的歷史積淀，平時一般多看與歷史相關的書籍、影視等等，往往對歷史事件把握的較好。 

3、選擇題的解題技巧

距離高考越來越近了，歷史選擇題的正確率，還與做題方法有密切關系的。

一般不可斷章取義、以偏概全，要通讀材料，悟出材料的最核心意思，就可以選出正確選項了。而且，在做歷史選擇題的過程中，要善于透過，紛繁復雜的歷史事件，和表面現象，抓住歷史背后的本質，和經濟、生產力根源。

歷史選擇題有什么答題技巧？

1、優先關注阿拉伯數字（關注歷史年代和數據）

歷史選擇題的閱讀，快速準確提取信息，是最重要的能力。歷史選擇題中的“阿拉伯”數字，是很容易看到的信息。在一大堆漢字里面，找到找到阿拉伯數字，還是是很容易的。

歷史選擇題中的“阿拉伯”數字往往就是解題的關鍵，就是解題的鑰匙。因為歷史選擇題中的“阿拉伯“數字，不是年代，就是與答案有關的數據。  

2.“穿衣戴帽”是重點（關注標點符號括號引號書名號的作用）

大家知道在漢語言的表達中，標點符號占重要地位。這里的“穿衣”就是指括號和書名號。

括號在歷史選擇題中的出現，往往是用來解釋說明，題目中的關鍵信息，書名號的出現，意味著材料的出處已經告訴。

材料的出處了解了，材料的作者、作者的立場，等許多問題就得到解決。

“戴帽”這里指的是引號，歷史選擇題中出現的引號，要么就是關鍵信息，要么就是強調的學科術語。在材料中運用標點符號的知識，進行快速解題是一種綜合能力的體現。

3、注意平時做題后的反思、總結

我們做題經常做完就渴望對答案，對完答案就沒事了。其實我們應該思考和總結錯誤的問題，我們應該去反思錯的原因，是思維、還是心態、還是基本的知識不到位。

對于做對了的，應該好好研究，好的習題，因為知道，知識的考察點，一般是不變，變的是考察的角度不同。

所以平時做題后，要通過做這道題，而把握其他相關問題，做到舉一反三，這樣才會高效，更能提高，我們的選擇題的正確性。