雖然說高二成績，不能夠決定高三的成績，但是絕對可以，很大程度影響高三的成績，如果學生是高二成績很不好，那就一定要非常有毅力，并且能夠付出比別人多的努力，這樣才能在高三的時候，趕上去。

高二成績差高三能趕上嗎？

1、制定合理的備考計劃

在高三的備考過程中，如果是基礎比較薄弱，那么一定要通過做題對自己的基礎有所掌握，然后將自己薄弱的地方總結出來，在接下來備考的時候有針對性備考，正常跟著老師備考，然后對于自己欠缺的地方，逐一攻破，對于那些沒有方向的考生，建議大家應該找時間補充基礎。

2、有耐性，肯吃苦  

不成績不好的學生，不是沒有學習目標，也不是沒有學習方法，而是沒有耐性，吃不了學習的苦。他們一遇到學習方面的困難，就退縮；他們忍受不了專注學業帶來的孤寂感；他們意志薄弱，對學習是“三分鐘熱度”。

而那些高三成功逆襲的學生，通常都很有耐性，他們比身邊的人更努力、更吃苦。他們敢于啃硬骨頭，他們嚴格按照，自己制定的學習計劃前行。

3、心理狀態穩定，身體素質好  

心理狀態的穩定程度，直接影響到學生的成績。有的學生心理狀態很不穩定，情緒容易波動，學習成績長期停滯不前。像一些學生，不適應老師的教學節奏，或對某個老師的教學方式不滿意，就表現出激動、焦慮等情緒。

心理長期處在不安和緊張的狀態中，這樣不可能有好的學習成績。身體素質同樣重要，如果身體素質不行，在高中超強的學習壓力下，會經常感覺提不起精神、反應遲鈍、動作不協調、思維不靈敏等。

4、打基礎吃透教材 

高三了，首先要明確，自己的時間是非常珍貴的。如果你基礎很差，連老師上課的時候根本不知道老師講什么，完全脫離了老師的節奏。這時候你要好好規劃，自己的復習計劃。高中知識都是一個連串的過程，高一高二沒學好，那基本高三的課你聽了也是一知半解。

所以，把高一高二的教材從頭開始看，每復習一個知識點，可以選擇做課本上的練習。復習完一個大的知識模塊之后，要及時的找相應的試題來鞏固。逐個知識點的來鞏固，不要妄想一下子全部弄懂所有的知識點。

5、關于老師發的試卷

老師發的試卷，挑你不懂的知識點試題去做，因為高一高二，沒有全面進攻知識點的緣故，你可能對部分知識點，完全不掌握。這時候你需要花時間去對付他們了，不要在自己很懂的試題上花費太多的時間。建立起屬于自己的錯題集，一一解決你的知識盲點。

6、如何落實計劃

為什么要每看完一個知識點，就馬上去找相應的基礎題來做？其實就是給自己增加信心，不枉費看了這么久的書，這類題型終于做出來了。有成就感的同時，你會更加堅定的執行自己的計劃。

復習計劃一定要具體化，而且一定要堅持。針對自己的薄弱點，要合理安排復習時間，當然你也不能忽略每一次的模擬考，這些都應該是你考慮的因素。