只要讓學習本身變成一件很有趣的事情，就不愁孩子不愛學習。但是最重要的是，家長在教孩子方法時候，一定要多花費一點心思。寧愿多花點心思，也不要將來后悔沒有讓孩子“贏在起跑線上”。

如何培養學生學習數學的興趣？

1、利用其他興趣來嫁接

當你發現孩子對數學學習興趣不濃，但對其他方面有濃厚的興趣時，要巧妙地把興趣嫁接過來。比如孩子喜歡畫畫，就利用他這個特長畫數學中的幾何圖形，在畫幾何圖形的時候，讓他潛移默化地學到幾何中的有關知識；又如孩子喜歡玩電腦，就適當購買一些數學游戲題卡讓他在電腦上寓學于玩。

2、引導孩子多發現生活中的數學知識

平常和孩子一起生活時，經常讓他說說哪些有數學知識？哪里能用學到的數學知識來解決實際問題？只要做個有心人，生活中的數學問題還是很多的。當孩子解決了一個問題就要給予肯定，這樣會使孩子感到學數學很有用，會慢慢喜歡上數學的。

3、不要過多地給孩子搞題海戰術

有些家長為了提高孩子數學成績，就給孩子做大量的練習題。殊不知，這也是導致孩子不喜歡數學的原因之一，機械重復的作業會使孩子感到厭煩。不如跟孩子約法三章，同類題目做對一道獎勵少做許多道，這樣會使他更認真。

4、鼓勵表揚 

每個人都希望自己被別人賞識，喜歡被人表揚，成年人如此，小孩子更是如此。所以，家長要關注孩子的表現，特別是數學學習中的表現。不論是點滴的進步，還是獨特的創新思考;簡單題目的正確解答，還是復雜題目的準確分析，都應給予表揚和鼓勵。讓孩子感受到自己在數學學習中有任何好的表現，都會得到家長的首肯和鼓勵。

經常沉浸在鼓勵和表揚中的孩子，會顯得特別的自信，而自信又能成為孩子學好新的數學學習內容的基礎，同樣的，自信的孩子對數學學習也會抱有十足的興趣。因此，家長應該“拿著放大鏡”觀察孩子，要善于發現孩子在數學學習上的進步，將孩子學習數學中的進步放大，表揚和鼓勵孩子，用賞識的眼光看待自己的孩子。

5、學以致用 

孩子常常對有用的知識感興趣，愿意學，數學知識也是如此。因此，在實際生活中，家長可以有意識地，讓孩子把學校學到的數學知識，運用到日常生活中。通過實際應用，讓孩子感受到數學學習是非常必要的，數學與生活是緊密相連的，這樣可以促進孩子學習數學的興趣。

例如，家長上超市買東西，可以帶著自己的孩子，讓孩子幫忙算賬。出門旅游，可以讓孩子幫助規劃旅游路線，并預算外出的費用等。

6、樂在其中

數學不僅僅是概念抽象、邏輯嚴密、計算繁瑣等，還蘊藏著許多“有趣”和“好玩”。家長可以引導孩子發現數學中的“有趣”和“好玩”。

如：帶孩子閱讀數學課本，發現其中“有趣”和“好玩”的內容。可以讓孩子閱讀一些涉獵數學知識的課外讀物，從中發現數學的“有趣”和“好玩”。例如，七巧板可以拼出，很多有趣的圖形。利用畫圖板可以畫出，許多奇妙的圖形來。利用計算器發現許多數據計算的奧妙。