數學學習的重點，一是概念的理解，一是公式的應用。掌握好這兩點，就能在數學學習中應對自如。家長或老師，應該在孩子的學習過程中，引導孩子掌握正確的學習方法，養成好的學習習慣?；蚴窃谌粘５膶W習中，一點一滴地進行指導。

如何提高二年級數學成績？

1、重視計算

數學的計算學習，就像語文的識字學習，是最基本的。不識字，語文讀不好，計算差，數學同樣學不好。而且計算好，會給孩子數學學習，提供很大的幫助。

現在的新教材對計算的重視度不高，練習量比較少，導致現在孩子的計算能力跟以前的孩子相比，有一定差距。家長可以每天讓孩子做2分鐘口算。一開始，2分鐘內能只能做完20道口算，但之后，你會發現孩子會越來越快，正確率越來越高。

2、重視生活中的數學

其實數學的學習對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都用到數學。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數學問題，讓他解答。很簡單，你帶孩子去買菜，一斤蘋果5元，買3斤多少錢，給阿姨20元，找回多少錢。

別小看這些，在小學數學學習中，解決問題占的分數是最多的，而解決問題無非就是判斷用加減乘除中的哪種來列式解答，這些問題其實就是生活中的問題，孩子在生活中接觸多，自然就會解答。

3、課前準備習慣

課前準備是良好課堂秩序的一種保障，學生每次上完課后，及時收拾好上節課學習用品，并準備好下節課用品如課本、工具書、練習本、筆記本、文具等學習用品并要按一定順序擺放。這樣既避免了課堂上雜亂無章的現象，又節省了課堂時間。

二年級孩子數學成績不好的原因是什么？

1、基礎不好，不夠扎實

學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不扎實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識并沒有完全掌握，經常遇到做題模棱兩可的苦惱。

2、計算的重要性

從學生面臨的客觀因素講，剛開學就會學到有理數，絕對值，倒數，相反數，一元一次方程，單項式和多項式等基本的計算問題，每一個知識點，都脫離不了計算的考察。整式，方程，不等式等后續重要知識點，都基于有理數的計算。

3、課堂不認真聽課

孩子的基礎知識，主要來自于課堂學習，而課堂效率高不高，很大程度上取決于孩子課上是否認真聽課，倘若上課開小差，就很容易錯過，某個重點知識的講解，導致課下花費很多時間去理解。

4、注意力不集中

孩子上課一定是要，學習注意力集中的，數學題是有層次的，跟著老師的思維邏輯走，數學課老師，為了讓孩子加深理解，會變很多習題方式，讓孩子們理解。

但是孩子上課注意力不集中，稍微分心就會跟不上老師的節奏，稍微的分神，數學老師就利用前幾分鐘又變出一道題，這道題的解答方式，就是分神的時候不知道老師剛說了什么的方法上來的，然后就不會了。