學生要想要提高生物成績，就需要在學習的時候，經常的去用腦思考問題。而生物這門學科，在學習的過程中，難免會遇到各種問題，而這個時候，孩子要帶著問題去學習，才會事半功倍。

高三生物怎么快速提分？

1、掌握高中生物相關規律

規律是事物本身，固有的本質的必然的聯系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環境相協調，以及簡單→復雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。掌握這些規律，將有助于生物知識的理解與運用。

2、構建高中生物知識網絡

把握知識的縱向銜接，使知識連成一片。生物知識間有著密切的內在聯系，例如第二章生命的基礎中，了解生命的物質基礎，為掌握生命的結構基礎作了鋪墊，而生命的物質基礎和生命的結構基礎，又給理解細胞的分裂打下了伏筆；又如遺傳和變異這一章，不知道分離規律的實質根本無法繼續學習自由組合規律。

關注知識的橫向聯系，使知識更加系統化、立體化。生物學科中的章節之間既有遞進關系也有并列關系，內容互相聯系、互相滲透，因此，我們要牢牢抓住，生命的基本特征這根主線，豐富知識的內涵，擴大知識的外延，把生物知識匯成一張完整的網絡。

3、培養學習生物的良好興趣

興趣是人們力求認識某種事物，或愛好某種活動的情緒，是促使人們在某一方面去頑強地追求和探索的動力。是學習的催化劑，它對學生的學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學生只有對自己感興趣的東西，才會積極主動的參與和思維，深入和刻苦的學習。

4、統計整理錯題

很多高中生在做完生物試題后，就會不再總結整理錯題，認為“我做一遍試題就可以了”。實則卻未能深入性的理解錯題。建議大家可以進行錯題頻率統計。相信同學們在改錯題的時候，會有一個模糊的記憶。這道題，我之前好像也做錯了？這道題出現的頻率怎么會這么高？久而久之，錯題會越來越少，腦海中的知識點會越來越多。

5、抓住生物三大重點 

在全面復習基礎知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識，通常都是學生難于理解的內容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考生物試題，重點其實就是，可拉開距離的重要知識點。

要走出“越基礎越重要的知識，越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業、考試中出現的差錯，及時反思，及時糾正。

6、弄清知識內在聯系、

在記住了基本的名詞、術語和概念之后，同學們就要把主要精力，放在學習生物學規律上來了。這時大家要著重理解，生物體各種結構、群體之間的聯系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。