只有扎實的單詞功底，才能看懂，由很多個單詞組成的英文文章。而想要學好英語，就可以每天記憶幾個單詞，在背新單詞的基礎(chǔ)上，再重復(fù)以前的單詞，達到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

一點英語基礎(chǔ)都沒有怎么學英語？

1、英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背

記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課后要學會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、重視課堂的學習，認真聽講，勤做筆記

英語老師為了讓學生們考出好成績，自己肯定是嘔心瀝血，想把自己會的都教給學生。那么，他在課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容啊。所以，學生要想考出好成績，務(wù)必要認真聽講。此外，做筆記是一個非常重要的課堂行為。

如果你不做筆記，那么這節(jié)課你學到的東西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果你做筆記的話，不僅能夠及時將重要內(nèi)容留存下來，還能在這個過程中，加深理解。

3、定期梳理、總結(jié)學過的語法知識 

我們中學的課本上，總是零零散散地分布著很多、很雜的語法知識。同學們在學習的時候，常常像猴子掰玉米一樣，掰一個、丟一個，到最后留在腦子里的也就沒多少了。不僅量少，而且也不成體系，非常凌亂。以這樣的狀態(tài)去參加考試，當然是考不出好成績的。

4、各個部分的聽力采取適合的應(yīng)對策略

對于簡短對話，要根據(jù)問題的類型，從第二個講話者的答語中來捕捉關(guān)鍵詞，把聽力集中范圍鎖定在這些關(guān)鍵詞上。對于短文，對話有點長的，先快瀏覽全部問題，并且第一遍要應(yīng)仔細把全文聽完，弄明白文章在講什么，第二遍才做好記號，檢驗核對。

5、課文朗讀，培養(yǎng)語感

初中的的課文相比較之下還算淺顯，可以同過多讀課文，來達到熟悉英文表達的一種思維方式，理解在學習英語時的方法。而且在朗讀課文，可以不斷提升的閱讀速度，增強對英語的自信，培養(yǎng)說英語的語感。

6、讀寫范文，提高作文成績

寫作文時英語考試的一項重頭戲，而對中國學生來說，用英文寫作文則是一個非常頭疼的問題，因為找不到正確的單詞，代表要表達的中文意思，而且常常將中文字詞，直譯為對應(yīng)單詞，弄得句子不倫不類的。所以在日常可以多讀讀好的范文，遇到常用的表達短語，進行記憶背誦，但我們腦中的英文儲量大了，寫作文自然就輕松了。

7、看英文電影，提升聽力水平

好的英文電影，對于初中生，提升英文聽力水平是個不錯的選擇，因為和考試聽力一樣，電影中的英文發(fā)音，都是標準的英文發(fā)音，當我們聽習慣了一種說話方式之后，就會對它覺得熟悉，自然而然聽力水平也就上來啦。