數(shù)學(xué)題目是無限的，但數(shù)學(xué)的思想和方法卻是有限的。只有學(xué)好了基礎(chǔ)知識，掌握了必要的數(shù)學(xué)思想和方法，才能順利地做好這些題目。同時，題目并不是做得越多越好。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，更重要的是要能培養(yǎng)起，良好的數(shù)學(xué)思維習(xí)慣，掌握正確的數(shù)學(xué)解題方法。

怎樣提高數(shù)學(xué)成績初二？

1、做好數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)工作

很多學(xué)生在數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，這樣會造成課上學(xué)的不太懂、課后翻書找不到的這樣的情況。要有針對性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。根據(jù)自己的情況總結(jié)不足，有針對性的調(diào)整學(xué)習(xí)方法。總之，只要有了認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，有了學(xué)習(xí)的決心，再加上正確務(wù)實的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，快速提高數(shù)學(xué)成績不是問題。

2、學(xué)會記筆記 

記筆記可能很多家長覺得不難，而且學(xué)生是有記筆記的，那么為什么數(shù)學(xué)成績還是不好呢?要注重思考和歸納總結(jié)。老師講過的題目不能僅僅是聽懂，還要會;另外對于上課沒聽懂的數(shù)學(xué)題一定要記在數(shù)學(xué)筆記上。

課前預(yù)習(xí)不會的要記在數(shù)學(xué)筆記上，課上可以與老師交流。上課時，記下老師講的重點，也可把模糊的數(shù)學(xué)知識點記住。課后筆記，則是對課上不理解的知識點進行整理，并且先根據(jù)自己的筆記，去嘗試是否能解開不懂的地方，若不能，則需要及時的詢問老師，養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。

3、學(xué)會獨立思考

在學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)知識點時，希望學(xué)生能夠不要借助輔助工具去學(xué)習(xí)，當(dāng)養(yǎng)成去借助輔導(dǎo)書學(xué)習(xí)的習(xí)慣后，以后不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養(yǎng)成抄襲的壞習(xí)慣。先通過自己的理解去看問題，實在不明白時可以看看自己平時的數(shù)學(xué)筆記，從而鍛煉學(xué)生獨立思考的能力。

4、注重數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識點的掌握和補差意識

明確老師每天講了那些知識點，這些數(shù)學(xué)知識點，在例題上是如何運用的。老師講到自己以前學(xué)過，但又不會的要及時記錄到本子上，爭取以后要會。

5、注意總結(jié)

俗話說，溫故而知新。數(shù)學(xué)是一門，各個知識點聯(lián)系緊密都很緊密的學(xué)科，很多學(xué)生在課堂上容易忽視知識點的總結(jié)概括，也就容易讓知識點更加分散。如果學(xué)生不花時間找出各個知識點之間的聯(lián)系，掌握基本概念、基本定理等，就很好學(xué)好數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

6、培養(yǎng)自己做題的好習(xí)慣 

初二數(shù)學(xué)與初一數(shù)學(xué)的區(qū)別，在于初二數(shù)學(xué)，注重學(xué)生的邏輯分析，和知識的靈活運用。如果學(xué)生想學(xué)好數(shù)學(xué)，自然就需要花時間練習(xí)鞏固知識點。但有些學(xué)生沒有做題的好習(xí)慣，因為平時練習(xí)少，在考試時，不熟悉各個題型的解題思路，做題效率就非常低。

因此，學(xué)生一定要養(yǎng)成做題的好習(xí)慣，可以在課余時間先練習(xí)基礎(chǔ)題，不斷幫助自己拓寬思路，這樣才能更好地掌握解題規(guī)律。

7、收集錯題

很多學(xué)生會發(fā)現(xiàn)自己做過的題，還是一錯再錯，原因就在于，學(xué)生沒有及時鞏固和反思。因此，學(xué)生一定要注意錯題，把這些做過的題，所涉及的知識點，都理解透徹，找出自己學(xué)習(xí)中的不足，不斷總結(jié)和歸納做錯題的經(jīng)驗和規(guī)律，熟練掌握和應(yīng)用知識點，是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的方向。