普通有序的英語學(xué)習(xí)方法想必很多孩子都懂，但在面對高中英語的時候如何應(yīng)付強(qiáng)大的單詞量以及較強(qiáng)的學(xué)習(xí)難度的時候并不見得能夠奏效，此外在加上英語學(xué)習(xí)本身很是枯燥無味的，很多孩子就此容易失去學(xué)習(xí)自信心，那么高中怎么樣提高英語成績呢？

高中怎么樣提高英語成績？

1、單詞是基礎(chǔ)

一磚一瓦是建房的基礎(chǔ)，英語單詞則是提高英語基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)建好了，英語水平才能有更高的建樹。其實很多孩子在面對英語單詞的時候措手無奈，今天背讀了，但沒過兩天就忘記了，反反復(fù)復(fù)但最終也沒能記住幾個，多數(shù)因為方法不正，不妨試試這樣，不要嘗試死記硬背，采取靈活的方式來記憶單詞，比方說從單詞的發(fā)音來記憶，在從語句當(dāng)中來記憶發(fā)音，這種串聯(lián)的方式可以引發(fā)連串的效應(yīng)，帶動詞匯量的擴(kuò)增，如果實在不行，那么就寫下來，通過不斷的書寫單詞來記憶。

2、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣

高中針對閱讀習(xí)慣比較多的就是訂閱英語報紙，上面有非常多的經(jīng)典的閱讀材料，一來可以增加自己的眼界，二來在閱讀的時候也可以幫助自己塑造英語思維方式，因為高中英語教材內(nèi)容方面很多都是比較寬泛的，閱讀難度比較大，更甚至有些單詞是不在課本上面的，所以良好的閱讀習(xí)慣是學(xué)好高中英語內(nèi)容的必要條件。

3、保持英語學(xué)習(xí)興趣所在

古語有云，知之者不如好之者，好之者不如樂之者；培養(yǎng)濃厚的英語學(xué)習(xí)興趣才是學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力源泉，因此不斷的想辦法刺激自己愛上學(xué)好英語，從使用英語的用途到學(xué)習(xí)英語的過程都要學(xué)會從中尋找樂趣，比方說與別人分享自己的學(xué)習(xí)方法，別人的進(jìn)步是對自己的肯定；此外還可以多參加一些有國外友人的交流場合，增加自己的額外知識，刺激自己對國外世界的向外等等。

高中英語成績差的原因：

1、不重視基礎(chǔ)

一些“自我感覺良好”的孩子，常輕視基本知識、基本技能和基本方法的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對待題目經(jīng)常是知道怎么做就算了，而不去認(rèn)真演算書寫，但對難題很感興趣，以顯示自己的“水平”，好高鶩遠(yuǎn)，重“量”輕“質(zhì)”，陷入題海，到正規(guī)作業(yè)或考試中不是演算出錯就是中途“卡殼”。　　

2、目標(biāo)不明確

惰性使得學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏計劃性。進(jìn)入高中后，認(rèn)為初三太辛苦，高一可以休息輕松一下，高一離高三還有三年，到高三努力拼搏一段時間就可以了。據(jù)學(xué)校近幾年的調(diào)查，剛開學(xué)的一兩個月，學(xué)習(xí)很認(rèn)真的學(xué)生只有34%，學(xué)習(xí)勤快的占29%，更多的孩子是還像初中那樣，有很強(qiáng)的依賴心理，跟隨老師慣性運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有掌握學(xué)習(xí)主動權(quán)。