英語學(xué)習(xí)的過程中，聽說讀寫是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。很多孩子認(rèn)為英語閱讀最難提升，有時(shí)往往在閱讀方面落下不少分?jǐn)?shù)，其實(shí)找對(duì)方法，提升速度就不是難事了。

怎么提高英語閱讀速度？

1、兩遍閱讀

在拿到英語文章時(shí)，要先通讀全文，在通讀全文時(shí)抓住文章的主題，要學(xué)會(huì)抓住文章的關(guān)鍵性詞語主題句或是結(jié)論性的句子。如果在這個(gè)過程中遇到不明白的句子或是生詞，用筆劃出來即可，只要不妨礙抓住文章的概略內(nèi)容，可暫時(shí)不管。第二遍閱讀要逐句細(xì)讀，根據(jù)問題，找出能回答問題的關(guān)鍵詞，對(duì)文章的生詞要善于通過上下文的意思，和某些句子的語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，猜出其生詞的含義。這種通讀與細(xì)讀相結(jié)合的方法是閱讀中最普遍的方法。

2、略讀

略讀是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速讀閱讀，以一般閱讀速度，閱讀文章開頭的一、二段，力求抓住文章大意，背景情況，作者的文章風(fēng)格，口吻或語氣等，閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意，然后略去細(xì)節(jié)不讀，以求得略讀速度;根據(jù)文章的難易程度和這到的目的，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度;，注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。根據(jù)文章的難易程度和要回答的問題，不斷靈活地調(diào)整閱讀速度;，若無需要，不必閱讀細(xì)節(jié)。

3、標(biāo)注記號(hào)

在掌握了文章的大意后，再根據(jù)所提出的問題，進(jìn)行仔細(xì)的細(xì)節(jié)閱讀，要認(rèn)真理解每個(gè)句子以及題目的含義，在理解句意基礎(chǔ)上，對(duì)一些關(guān)鍵詞、重要詞組、或是一些比較重要的句子，適當(dāng)?shù)貥?biāo)注記號(hào)，以便解題時(shí)容易比較，對(duì)提高答題的速度和準(zhǔn)確率也是很有幫助的。

4、學(xué)會(huì)猜詞

如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。多嘗試根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)很有成就感，這樣對(duì)提高英語水平也非常有益。

5、多讀淺顯易懂的英文文章

剛開始可以嘗試著讀一些英文小故事。逐漸累積，進(jìn)入狀態(tài)后可以讀一些有生詞但通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。通過擴(kuò)大閱讀量，可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。

6、背誦課文精彩段落

選擇自己感興趣的文章段落反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅(jiān)持，必定會(huì)大有所獲。經(jīng)常背誦課文可以增強(qiáng)英文語感。有了強(qiáng)烈的語感，閱讀理解能力也會(huì)不知不覺地慢慢提高。