孩子在平時(shí)做英語(yǔ)題時(shí)，一定要注意去多做筆記。因?yàn)樵谀阕雒恳坏李}時(shí)，都有可能會(huì)遇到常考類型的詞組、句型或者常考句子結(jié)構(gòu)。而在做題的過(guò)程中，去多總結(jié)、記筆記，勤翻筆記，是能加深記憶的，對(duì)學(xué)好英語(yǔ)是有很大幫助的。

初三英語(yǔ)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救？

1、堅(jiān)持聽(tīng)力

長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力的大腦，基本上一直會(huì)處于工作狀態(tài)，無(wú)需“重新啟動(dòng)”，考試也能夠很快進(jìn)入狀態(tài)。除了聽(tīng)模擬試題，看英語(yǔ)電影也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，無(wú)須字幕幫助，細(xì)細(xì)感受純正的口語(yǔ)腔調(diào)，有時(shí)比聽(tīng)枯燥單調(diào)的試題，要輕松有用得多。

2、英語(yǔ)文章要多背 

背誦初中英語(yǔ)文章，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常有益的事情，不僅能學(xué)習(xí)到更多的單詞，掌握其中很多的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。還能為以后英語(yǔ)的寫作，打下很好的基礎(chǔ)。剛開始背誦時(shí)，可以挑選一些，簡(jiǎn)單并且非常的短的文章來(lái)背誦，這樣有利于培養(yǎng)同學(xué)們的自信心，后續(xù)再慢慢增加背誦的難度。

初三英語(yǔ)聽(tīng)力水平怎么提高？

1、聽(tīng)寫全文

在理解了全文大意后，可以開始聽(tīng)寫了。聽(tīng)寫的時(shí)候，不要聽(tīng)到一個(gè)單詞就寫一個(gè)單詞，而是聽(tīng)完一個(gè)句子或者一個(gè)意群之后才寫，不然可能你寫完單詞，后面的部分就沒(méi)聽(tīng)到了。一開始的時(shí)候，可以聽(tīng)一句停一句，然后理解整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，和意思后寫下來(lái)。

到后面之后，就邊聽(tīng)邊寫，不去暫停聽(tīng)力。這一步會(huì)比較困難，如果寫跟不上聽(tīng)會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不全，所以也要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫，關(guān)于簡(jiǎn)寫，可以參考英語(yǔ)速記的方法。

2、注意精聽(tīng)

初三學(xué)生，要想提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，一定要注意精聽(tīng)，專心聽(tīng)懂一篇文章，比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記，雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞，但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞，聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一篇文章你用耳朵記憶了這篇文章里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)。

3、眼耳并用，快速記錄

對(duì)話或獨(dú)白中的具體信息如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等是聽(tīng)力檢測(cè)的重點(diǎn)項(xiàng)目，因?yàn)檫@些要素有助于理解和把握對(duì)話和獨(dú)白的要義。記錄時(shí)要有重點(diǎn)，有技巧，如數(shù)詞用阿拉伯?dāng)?shù)字記錄、地點(diǎn)人名用代號(hào)、長(zhǎng)詞用縮寫、長(zhǎng)句抓住主要成分。

4、聽(tīng)力技巧

數(shù)字的題，在聽(tīng)數(shù)字時(shí)，聽(tīng)到的第一個(gè)數(shù)字往往不是答案，答案是在第二個(gè)或經(jīng)過(guò)運(yùn)算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運(yùn)算之后才能得出答案。對(duì)話時(shí)，第二個(gè)人重復(fù)第一個(gè)的話時(shí)，有兩種可能，一種表示反對(duì)，一種表示強(qiáng)調(diào)。

常識(shí)推理。選項(xiàng)中有時(shí)，會(huì)有不用聽(tīng)說(shuō)話內(nèi)容，就能進(jìn)行判斷的錯(cuò)誤選項(xiàng)，學(xué)生可以根據(jù)自身所了解的知識(shí)，或生活常識(shí)，進(jìn)行排除。聽(tīng)力應(yīng)試技巧，是建立在平時(shí)“多讀、多聽(tīng)、多說(shuō)”的基礎(chǔ)上的，所以還是要求學(xué)生，有扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語(yǔ)短語(yǔ)儲(chǔ)備。