家長想要幫助孩子學好英語，那么就要適當地帶著孩子去練習寫。但要只是簡單地寫一寫，難度不要太大，要能夠針對孩子學習的進度和程度。因為如果難度過大的話，孩子的學習積極性會受到打擊，所以還要注意去保護好，孩子的學習興趣。

如何輔導三年級孩子英語？

1、家長首先要建立一個英語環境

如果家長沒有英語基礎，那么簡單的詞語也要學一點，因為孩子一直在模仿家長，如果家長因為困難而退縮，那么你也別希望孩子學英語了。家長要去用自身豐富的經驗，去教會孩子，如何面對困難體面的低頭。

2、從最簡單的詞匯入門

從一開始，hello，thank you，mother，father，最簡單的詞匯入門，開始慢慢教會孩子用此來交流，比如，叫孩子起床，hello起床啦，現在開始，你試試叫媽媽，mother，你試試叫爸爸，father，慢慢來，兩天左右孩子就會適應這樣的對話，記得也要切回中文，母語是基礎，如果后面母語拉下了，學習會更困難。

3、檢查孩子的作業訂正情況

每次批改作業后，如果有學生作業需要訂正，老師都會在等級旁寫個“訂”字，因此家長要督促孩子的作業，訂正情況。等下次作業再收上來時，老師也會檢查訂正情況，如果孩子有訂正，老師就會在“訂”字下打勾。

4、自然拼音法 

讓孩子用一條簡單而難忘的規則，本能地背誦單詞，而不必記住它。父母可以為他們的孩子，提供一個完整的英語環境，加強他們的口語表達能力，并申請一個組織，為他們的孩子提供一個完整的外語環境。家長可以提出一定的教學要求。這樣，教學效果就會有一定的提高。

5、故事學習法

當孩子們開始拒絕英語，甚至表現出興趣時，家長們就可以開始，從圖書館借來英語書籍，然后在家里讀給他們的孩子聽。如果孩子表現出不耐煩，你可以通過聽故事，來獎勵孩子，然后逐漸讓孩子聽他們的興趣，甚至讓他的父母給他讀英語故事。

6、游戲學習法

當孩子們把他們的關鍵詞，，整合到親子游戲中時，孩子們不應該被記住。此外，隨著一些單詞融入到關鍵字(“關鍵字”)中，孩子們不僅可以花費過多的精力，而且在游戲中自然地感受到英語，無需刻意背誦，容易記住單詞。

7、自我學習

孩子英語學習的初期階段，主要注重聽說，和閱讀。在孩子掌握了一定的英語能力之后，家長其實就不需要花大功夫了。在學校，孩子可以接受系統性的英語教學，學習單詞，造句和簡單語法。

在家中，孩子可以趣味學習，看看喜歡的英語圖書或者動畫、電影。只要孩子能一直保持一種學習英語的興趣和熱情，英語肯定不會太差的。不要讓家長自己急功近利的想法影響到孩子一生的英語學習。