六年級成績差完全有救，一點都不影響，小學到初中知識點量實際上是很小的。只要努力，如同平常玩游戲，打籃球等那般思維，成績是可以有提高的。

六年級孩子成績差怎么補救？

1、建立一個好題本

其實，很多孩子在學習的過程中，缺少知識分類總結，形成知識結構和體系。讓孩子建立自己的一個好題本，就是讓孩子對已學的知識進行分類總結。把好題都收集在一起。一方面，加深知識鞏固和收納，另一方面，縮小復習范圍和抓重點。

2、幫助樹立信心

要幫助孩子提高成績，必須幫助他們找回自尊，樹立信心。孩子們的成長過程需要信心支撐，永遠不要讓他們感到自己不聰明，使他們保持能夠提高成績的信心。一點點的自信心就可以取得很大的成效。

3、確立可能實現的目標

確立目標也是很重要的。不要期望他們一下子從倒數第一躍居前茅，幫助他們確立一個他們能夠實現的目標。如果他們能夠確立并且能夠實現目標時，他們就會有更大的信心取得更大的進步。

4、家長改變觀念

因為六年級的孩子教育，家庭教育也是很重要的。建議家長去主動了解和教育孩子，千萬不能等著孩子出現了問題，等被老師叫去再去解決。適當的要主動去學校和教師交流，譬如選擇一個周五下午，和老師提前約好。其實家長的態度由被動變主動，這樣直接決定了孩子學習態度的轉變。

六年級孩子成績差的原因：

1、難度增大

六年級知識難度增大，所以孩子跟不上課堂，這個時候家長有沒有及時發現，于是孩子落后的就越來越多，等到家長知道了時候已經是幾個月了。

2、不重視閱讀

一個不愛閱讀的孩子，就是潛在的差生。要知道，想提高成績最基本的方式就是閱讀。閱讀就是影響孩子成績的關鍵點，想要提升孩子的成績，一定要從閱讀開始。

3、學習壓力大

孩子在緊張的復習、備考過程中，會不同程度地感到學習的壓力，從而出現一些不良心理。若處理不及時，方法不得當，會直接影響成績和身心健康。