現在小學對英語的重視程度還不夠，學校里面英語只是作為一個副科，沒有作為主科，所以學校里面對英語的重視程度不夠。但是上了初中，老師又會覺得你們已經會了，很多基礎的東西都不會再講。所以六年級就要開始補英語，補基礎，這樣初中才能跟得上。

六年級英語需要補課嗎？

一、幫助孩子更好的掌握基礎知識

對于小學生來說，這一階段所學的英語知識較為簡單，但是同學們一定不能忽視這些看似簡單的英語知識，這些既是英語學習的基礎，也是英語學習的重要點。只有掌握了這些基礎知識，才能幫助學生減輕日后高難度的英語學習。

二、及時的彌補欠缺的知識

目前，小學生的英語學習負擔加重，新知識點增多，作業量加大，再加上孩子天性好玩的性格并未改變，因此在學習上難免會有一些難以消化的內容，在這種情況下，如果不及時的彌補，勢必會造成惡性循環，讓孩子逐漸對英語學習產生厭倦心理，而英語補習更好的彌補學生的不足之處，更好地激發學生的學習興趣。

三、及時糾正不良的學習習慣

有些小學生的學習習慣不是很好，自主學習的能力較弱，而對于不從事教育工作的家長來說，很難發現自己孩子在學習上的某些不良的習慣，而從事英語補習的教師會憑借他們多年的教學經驗和一些專門的本領，會及時發現這些問題，并在潛移默化中督促學生糾正那些不良的學習習慣，使其更好地學習英語知識，學習的效率也會逐漸提高。

四、更好的提高了英語口語水平

在課堂上，學生們練習口語的機會并不是很多，而英語補習除了能幫助孩子更好的掌握、鞏固課本知識以外，還會通過各種有趣的方法來提高孩子的英語口語交流水平。例如：老師與孩子面對面的進行英語交流、設計一些有意義的英語課外活動等等，來提高他們的口語表達能力。

五、抓住課本

單詞，句型， 朗讀和背誦課文。這些課內知識，大部分學生都可以做到。單詞會讀，會默寫，句型熟讀，選擇題能做對；熟練朗讀課文，盡量背誦。以上都能做到的成績一般穩定在90分，只背過單詞，能朗讀部分課文的，也就是及格分。

總之。六年級是小學的最后一年，面臨著小升初，需要認真的準備。 小升初是選拔考試，英語題涉及大量的語法填空，閱讀短文更是遠遠超過平時課堂練習的難度。需要研究往年試題， 針對性的練習小升初的試題。