剛開始上小學的小孩子，是比較適合鼓勵教育的，也就是家長，要采取正面鼓勵表揚引導的方式。因為這樣，小孩子才能會建立起興趣，也就會更喜歡學習，所以就會提高注意力。

孩子剛上小學注意力不集中怎么辦？

1、興趣的培養，發掘孩子的好奇心

很多時候我們覺得，孩子在學習上的注意力不集中，可是你沒看見她在玩的時候，或是看電視的時候，你跟她說話她都聽不見。其實很多時候，興趣也是提升注意力的關鍵之一。如果孩子對學習產生了興趣，那就和看動畫片一樣，能夠完全投入進去，忘了周邊的一切，這種情況下，她的注意力也就不會分散了。

2、安靜整潔的環境，能讓孩子靜下心來

孩子生活中雖需要團體生活的機會，但也要有個人的活動空間。在安靜的環境中，會使孩子的心靈逐漸沉靜，發掘學習的興趣，以增進專心度。特別需要注意的是，在孩子專注于學習時，大人不宜隨便打攪，應在告一段落時，再提出要求，否則就會影響孩子的思路和專注力。

同時，保證學習環境的整潔也一樣重要。孩子在學習的時候，家中物品的擺放不雜亂，要把寫字臺上與學習無關的東西都收起來。這非常必要，因為很多注意力不集中的孩子，會往往容易把注意力分散到周邊事物上。

3、正確引導孩子

一年級的孩子，大腦皮層尚還沒有完全發育，他們不能夠將所收到的信息，進行整合。有些孩子剛進入一年級，還是跟在幼兒園一樣，喜歡東戳戳、西戳戳。所以家長們在平時，要注意正確的引導，及時跟孩子進行溝通，有針對性進行解決問題。

剛上小學的孩子要怎么學才能學好？

1、提高學習能力，首先要培養孩子的學習自覺性 

有的孩子上課時精力不集中，思考和寫、算速度跟不上，學習感到吃力，到至不肯做作業，使教師和家長感到頭痛。其實這不全是智力因素的影響，有的是基礎知識薄弱、學習能力差，沒有學習自覺性的緣故。

2、相信孩子的能力，給予孩子肯定的目光

我們隨時都要給孩子提出不同的學習要求，要相信孩子的能力，無論他們用什么樣的途徑去完成任務，不要總用懷疑的眼光看孩子。而孩子為了完成任務對我們提出一些合理的要求，我們是否應當尊重他們的意見呢?

給孩子一個安靜的學習空間，讓(他她)獨立思考，盡量少問餓不餓、吃不吃水果、有沒有困難、要不要幫助之類的問題。如果孩子用高效率認真完成了任務，讓他們放松一下。教會孩子踏踏實實地學、痛痛快快地玩，這也是一種生活教育。

3、要有理想的效果，必須抓住契機

有些孩子人很機靈，但學習上不是懶懶散散，就是粗枝大葉，毛里毛糙，隨隨便便，成績自然上不去。也許老師和家長苦口婆心地教育：“聽課不要隨隨便便，作業不要毛毛糙糙，考試必須認認真真……”這些話說千遍，他們還是老樣子。

對于這一現象，家長不要急于求成，要在他們有困難，在作業、考試或生活中出現差錯時，家長再來說這話，從此之后，他們就會牢記你的話，改過自新，奮勇前進。因為小孩有時和大人一樣，只有遭受了挫折，才會明白一些道理。