語文通俗地講，就是語言和文字。而對于小學(xué)而言，語文更是與生活息息相關(guān)的一門學(xué)科，這一點，必須要讓孩子從小意識到。并形成一種念頭深深刻在腦海中：語文即生活，生活即語文。

五年級語文怎么學(xué)?

1、重視傳統(tǒng)文化

可能一提到傳統(tǒng)文化，很多人馬上想到的就是國學(xué)，其實呢，國學(xué)只是我們傳統(tǒng)文化的一部分。什么是傳統(tǒng)文化呢?它的面太廣了，對于我們孩子來說，打小呢，多帶孩子參與到一些有傳統(tǒng)味道的活動或節(jié)日當(dāng)中，這樣呢，在享受的過程中，孩子們就受到了無形的熏陶。久而久之，一顆無形的種子就在孩子的心里發(fā)芽了。

2、做好時間的規(guī)劃

每周做一套基礎(chǔ)知識點的練習(xí)，從拼音到生字詞到句子、文學(xué)常識等，每周堅持一次系統(tǒng)集中的練習(xí)。在五年級學(xué)習(xí)新課的同時，讓自己適應(yīng)快節(jié)奏的課文學(xué)習(xí)，做好時間的規(guī)劃，包括對六年級課文的學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)和歸納兩不誤。

3、對于生字詞的鞏固

可以每天進行抄寫練習(xí)或者做一些拼音填寫的練習(xí)，基礎(chǔ)的生字詞，需要強化的是記憶，熟能生巧。家長在輔導(dǎo)的過程中，應(yīng)該根據(jù)孩子的具體學(xué)習(xí)能力，分配好每天的練習(xí)量。

4、課外知識點如何積累

小升初一定會考20%左右的課外知識點，對于課外知識點該如何積累和復(fù)習(xí)？家長需要堅持一個輔導(dǎo)原則：從課本閱讀擴展到課外閱讀，是一個自然的過程，不是為了閱讀而閱讀，有目的地去讀和考試相關(guān)的一些課外書。找出考點，去記憶和應(yīng)用練習(xí)，課外知識點還包括作文素材的積累，寫作的技巧，尤其是應(yīng)用文的寫作規(guī)范，都應(yīng)該去做練習(xí)。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

認真做好每一次練習(xí)，有考試的態(tài)度，對待語文學(xué)習(xí)，一絲不茍，按要求完成老師的練習(xí)，逐漸養(yǎng)成自律的好習(xí)慣。成績好的同學(xué)，基本都是在五年級建立了相對成熟的學(xué)習(xí)自律，知道如何為自己安排學(xué)習(xí)。該寫作業(yè)的時候，絕不拖拉。這一點也希望家長朋友能多督促一下學(xué)生去培養(yǎng)自己的這種良好的學(xué)習(xí)意識。

6、做好錯題積累

五年級的考試還不多，所以學(xué)生有足夠的時間來復(fù)習(xí)。那么只要是考試，我們就應(yīng)該培養(yǎng)孩子建立考試的意識。認真對待每一次考試，讓自己具備一些考試的基本素養(yǎng)。學(xué)會在考試中面對不會做的題目，該如何應(yīng)對的技巧。考試有得也有失，我要把握每一次考試，包括隨堂測驗，這不是為了積累考試經(jīng)驗，而是做好做題本的積累。