背誦單詞不光需要長時間的堅持，更需要好的學習方法，如果孩子單詞一直背不下來，那就是方法出了問題。如果一直不改正的話，那么無論花費多長的學習時間，都不會出現(xiàn)理想的結果。所以及時更正可能出現(xiàn)的問題，采用高效的學習方法，加深對單詞的理解、記憶，才是最有效的背單詞方法。

孩子英語背不下來是什么原因？

1、背誦單詞只是應付了事

對于大部分的學生來說，一般都是由家長督促才會背單詞、學英語；而在每天規(guī)定時間里翻幾頁書，打著哈哈混過去，這樣屬于既浪費了時間，也沒有學到任何知識。

如果要保持高效率的學習，那么一開始的時候，需要家長的督促以及檢驗：每次在背完單詞后，進行10分鐘的默寫；或者如果家長沒有時間，也可以進行周末檢測。這樣有壓力性的學習，才能讓學生提高學習動力。

2、背誦沒有重點、囫圇吞棗

人手一本單詞書并不夸張，尤其對于想要在緊張的學習里，爭分奪秒的學生來說，拿著小本的單詞書，進行背誦是常見的場景。而對于有些心急的同學來說，每次背單詞都是從最前面開始，想要一次性背完，等到下一次復習的時候，又是從頭開始，久而久之，就沒有耐心，再也沒有打開過單詞書。

導致這種結果的發(fā)生，主要是因為背誦的時候沒有重點，一直在重復已經(jīng)熟背的單詞，而對不熟練的單詞并沒有加深印象。所以要想記憶更多的單詞，將已經(jīng)熟背的單詞進行標注、篩掉，將剩下的單詞進行記憶，才是正確的背單詞方法。

3、沒有實際運用

很多同學背單詞，就僅僅只是背單詞，背完之后，立馬就進行其他科目的學習。而缺乏實際運用的單詞，不僅無法加深記憶，還容易導致對單詞的理解生硬，也更容易遺忘。當背完單詞后，用上15分鐘的時間，做上一篇對應的閱讀理解，或者聽一篇聽力，都能幫助學生更好的理解單詞，記憶單詞。

背單詞最忌沒有實際運用，不然就等于背了“死單詞”，而在背誦過后進行相對應的專題訓練，能夠大大減少單詞的生澀感，在日后的英語測驗中，將單詞更好的掌握，對閱讀理解以及英語作文都大有裨益。

孩子要怎么背才能背好單詞？

1、融入生活， 多說多用

記憶英語單詞的目的，就是為了要用它，就像我們漢字，也有很多不認識，因為生僻不常用。而用的多了，那自然是想到什么就能脫口而出。

同樣，如果所背誦的英語單詞用的比較頻繁，那我們自然就記住了。比如孩子看到了冰淇淋，想要吃，家長可以告訴孩子這個也叫 ice cream。那么孩子在下次提及冰淇淋得時候可能就會說ice cream。

2、把單詞放在句子中記 

相對記單詞來說，把單詞放在句子中記會更加容易，因為差不多讓我們感受到了這個單詞得實用情景。因此，這些單詞可以在英語情景對話中使用，通過不斷對話的形式，把一些新的詞匯慢慢融合到正常對話中，這樣可以幫助孩子把單詞記憶得更加牢固。

3、分類記憶 

分類記憶是一個大家都很熟悉，且常用的記憶方法。比如說水果、蔬菜、月份、動物、植物等類別的單詞時，要明確這個單詞的類別。這樣會記得比較清晰，后期也有助于在每個類別里擴充孩子的單詞量。

比如孩子在學習水果單詞時，剛開始可能是生活中常見的一些水果的單詞，在孩子掌握的熟悉起來之后，可以慢慢給孩子擴充些，不太常見的水果的英文單詞，這樣逐漸豐富孩子的詞匯。