七年級數學是中學數學的基礎，對今后的數學學習起著至關重要的作用。但目前的中小學數學存在著脫節現象，如何作好銜接，讓中小學數學更具有連續性、系統性，使學生更為順利地適應中學的學習，這是我們需要研究的一個課題。

初一數學難嗎？

1、數形結合數學思想

數形結合數學思想是初中階段最重要的數學思想之一，在有理數章節，學到絕對值部分，數形結合思想就會得到廣泛的應用，而且利用數軸來解決絕對值問題，會非常的簡單，也非常的容易理解。在利用數軸解決問題的時候，同學們一定要學會數形結合思想，因為在以后學會初中最為重要的知識點，函數的時候，數形結合用的非常的廣泛。這是需要同學們好好學習的。

2、分類討論思想

分類討論也是較為重要的數學思想之一，在初中階段，很多題型和知識點用到分類討論思想，否則答案將不完整，從去絕對值，到之后學習含參方程等等，都需要用到該思想，在初一階段，同學們要把握面對一類題型的時候，如何分類討論，怎么分類。

3、類比思想

類比思想很多時候，可能感覺不到那么明顯，在學習新的知識的時候，為了能夠快速地理解掌握，老師會利用類比的思想，利用原來學習的舊知識，類比新知識，比如學習分式會類比分數，這就要求學生在老師講解的時候，認真聽講，加深理解。在做題的時候才能運用得得心應手。

4、方程思想

方程思想其實在小學階段就有所涉及，就是當題目無法正面解決的時候，我們會設定一個未知數，進行等式的求解，在初中階段，不僅應用題會用到方程思想，幾何部分求解角的度數，線段的長度的時候，也會用到方程思想，我們在學習的時候，要善于利用這種思想，將較為復雜的題目簡單化。

5、適當加強練習，鞏固基礎知識

由于七年級上學期所學四章內容都是相關領域的基礎知識，例如有理數的運算、整式的加減、一元一次方程的解法、幾何圖形的表示方法等，這些基本知識和基本技能對于后續的學習具有重要的意義。因此，平時在教學時適當加強練習，加深學生對知識的理解和掌握。

6、對知識進行梳理

一章學完后，要引導學生總結這一章的知識點，框架圖，把每個章節的內容都聯系起來，橫向、縱向進行比較，并引導學生學會總結和歸納，畫出知識點的思維導圖，不斷開拓思路，鼓勵學生多種方法解題。