單詞的重要性是眾所周知的。所以要想做好英語聽力，就一定要掌握好單詞。總結和背誦常見的單詞。而在聽聽力的時候，們可以總結我們遇到的，不會的詞匯，把它抄在一個本子上，每天背誦，這樣日積月累，我們可以逐個的掌握，英語聽力中遇到的詞匯。

高三英語聽力怎么提升？

1、自身準確的發音

自身準確地道的英語發音，不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發音，絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發音，往往又得之于在聽力中，糾正自己的發音。兩者是互相進行的。

2、專心聽

我們記憶單詞，平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞。聽力練習時，是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶，你用耳朵記憶了這盒磁帶里，所有的單詞和句子、發音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

3、明確要求把握趨勢

近年來高考英語，強調語言的交際功能，常出現一些口頭對話和生活場景，因此同學們應注意平時的積累，和對于語言背景知識的培養但是，聽力語段中的詞匯難度，低于閱讀語篇，語速也在125詞/分鐘左右，專有名詞也不會頻繁出現。

因此并不建議中游生，去聽CCTV9的廣播，目前也不需要每天都去做題，可以先拿課本配有的錄音磁帶，來培養耳朵的靈敏度。保證每天能聽20分鐘左右，每周做1~2套試題鞏固。(對于英語方面尖子生，可以嘗試去聽CCTV9,相信會對Part B中的新聞題有幫助)

4、詞匯準備必不可少

建議新高三的同學們，準備一本高考英語詞匯手冊，根據自己的計劃，把高考詞匯在暑假背完。對于聽力而言，詞匯的準備，應該包括單詞的拼寫，和常用詞匯的正確讀音，因為讀音的辨析，直接影響著整個聽力的分數，而單詞的拼寫影響著PartC的8分。因此,單詞的積累至關重要。

5、日常總結場景積累

可以回顧之前做過的聽力題，對照相應Trants進行總結。你會發現，聽力中出現的生活場景，不外乎只有幾種，只是交替出現，而且有時同一場景會出現在PartA或PartC。同學們需要做的，就是整理這些場景的“標志性詞匯”，便于考前復習。

6、養成自主學習的好習慣

一個非常好的習慣就是自主學習，小學、初中的學習模式都是“鞭撻”式，也就是需要家長和老師的敦促，而高中英語學習方法，則很大程度上是靠自主學習，相信在很多人的學習經歷里，都有那種成績突飛猛進的同學，其實就是靠的自主學習。因此，一定好明確自己的學習目標，制定好階段性的計劃，不折不扣地去完成。

7、朗讀，模仿與復述訓練

經常進行朗讀訓練，利用好早讀的大好時光，多閱讀課文。可以模仿課文原文聽力，或者根據聽力進行原文的復述，這樣可以不斷增強自身的語語感，還可以在訓練的過程中，進一步強化單詞的記憶和語法的理解。

也可以平時積累好一些訓練材料，然后每天都抽出一點時間去朗讀，不要小看朗讀，這是高中英語學習技巧中最實用的的一條，朗讀可以實現多方面的集中訓練，包括聽力、包括閱讀理解力、專注度等等。