孩子學習差的原因通常是學習自信心不夠或者學習習慣沒養成，只要家長采取合理的補救方法，對孩子加以正確地引導，就能幫助孩子獲得自信、提高成績。

孩子六年級了成績差還能補救嗎？

一、可以補救，樹立信心

對于六年級學習成績已經不理想的孩子，我們不要提出過高的要求，應當讓他先完成某一項的提升，樹立自信心，在這個過程中最忌諱的就是批評和打罵孩子，因為孩子慢慢進入青春期了。

二、為孩子創造一個好的學習環境

想要養成一個良好的學習習慣，就要有一個好的學習環境。在孩子學習的時候，要給孩子提供一個安靜的場所，家長可以在一旁指導，但是盡量不要發出任何響聲。

三、教會孩子自學

自學是獲取知識的重要途徑。就學習過程而言，教師只是引路人，學生是學習的真正主體，學習中的大量問題，主要靠自己去解決。閱讀是自學的一種主要形式，通過閱讀教科書，可以獨立領會知識，把握概念本質內涵，分析知識前后聯系，反復推敲，理解教材，深化知識，形成能力。

四、引導孩子做好歸納總結

課本里面的練習題參照例題的方法重新做，并且說解題思路，這個時候注意引導孩子做好歸納總結，就是在說題的過程當中，刻意讓孩子來說一說這。 題和剛才哪個例題有點像，或者可以前后對比一下，做過的題目，他們之間的差別又是什么？這其實就是一個非常鍛煉孩子學習能力的過程，沒有認真研究過題目，對比過題目，是沒有辦法做到歸納總結的，自然也就做不到舉一反三。

五、形成良好的學習習慣

所有孩子都有一顆上進心，有些孩子雖然很努力，但是學習成績總是不見起色，甚至有點差，出現這種問題的主要原因是沒有形成良好的學習習慣，無法把握好各個學習環節，進而影響到學習成績，所以，家長要幫助孩子逐步形成良好的學習習慣。養成課前預習、認真聽課和課后復習的習慣，家長要督促孩子在上課前對新課內容進行簡單地學習了解，把不理解的部分記錄下來，為聽課作準備。