初二成績很差的學生，不一定是學習能力不行，家長要及時找出原因，并鼓勵孩子積極地做出改變。孩子做出改變后的一點點小進步，家長都要給予肯定，這樣孩子的學習興趣就會上來，學習成績變化就是遲早的事了。

初二成績倒數初三還有救嗎？

1、有救，找出成績墊底的原因

學習成績不好的學生，大多在在學習態度和學習習慣方面存在問題，比如不愿意思考，上課不專注，容易分心和走神，課堂效率和作業完成質量均不高。要想提升學習成績，就一定要把學習上的不良習性改掉，學生和家長都要靜下心來認真分析和總結，看看哪些態度和行為影響了學習，然后想辦法去克服和改正。

2、制定適合的學習計劃

提到學習，人們就會想到學習計劃。不否認，大多數學習成績好的學生都有一套適合自己的學習計劃和學習方法，但學習計劃和學習方法具有很強的個體風格，有的學習計劃看上去很好，卻不一定適合自己，因此每個學生都要制定適合自己的學習計劃。

3、規劃學習時間，認真執行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。再根據學習目標制定學習計劃，規劃好時間，然后認真執行。很多學生為了提高學習成績，開始很有自信的制定了學習計劃，但是卻三天打魚，兩天曬網，不能長久堅持，如此，再好的學習計劃也是無用的。因此，要想學習計劃生效，制定了就要努力去執行。

4、和自己的懶散作斗爭

初三階段想要實現逆襲，就得找出自己身上的問題，并且堅決地把這些障礙克服掉。自律性差的孩子還有一個問題就是堅持不住。也想好好學，但是最多一個禮拜就又忘了自己的決心，變得浮躁而懶散。如果堅持不住，就請家長或者老師監督。自己也寫一些警示自己的句子貼在臥室，自己中考的目標也一并貼在墻上。

5、多做中考真題，充分利用好錯題本

刷題也要有選擇性，最好多做一下近幾年的中考真題，通過不斷地鞏固，掌握中考常見題型和答題技巧。養成整理錯題地習慣。在做題的過程中有選擇地把錯題整理在錯題本上，過一段時間再重做一遍。考試前打開錯題本，把自己容易做錯地題型再鞏固一遍。