孩子自己要能夠?qū)W會(huì)去運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)，要能夠在看到一道題的時(shí)候，首先就要看到的，就是這道題用到了哪些知識(shí)點(diǎn)，然后把整個(gè)題型分析一遍。這樣我們的思維能力，才能夠更加的跳躍，而在學(xué)習(xí)的時(shí)候，才能更加快速的去理解。

怎樣學(xué)好高中物理的方法技巧？

1、要制定好的補(bǔ)救計(jì)劃

物理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差可以補(bǔ)救的，但是一定不能亂補(bǔ)，要制定一定的計(jì)劃，比如課上聽(tīng)課也要給自己一個(gè)目標(biāo)，以聽(tīng)懂會(huì)做題為目的，每節(jié)課的學(xué)習(xí)都要讓自己的目標(biāo)達(dá)成。

平時(shí)的時(shí)間也要合理的運(yùn)用，在把課本知識(shí)學(xué)會(huì)的前提下再做一些相應(yīng)的題，以此來(lái)加固所說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)。總之一個(gè)好的計(jì)劃，不僅需要合理，更需要在制定后就要嚴(yán)格執(zhí)行，以達(dá)到目的為準(zhǔn)。

2、做好課前預(yù)習(xí)

帶著預(yù)習(xí)的問(wèn)題聽(tīng)課，可以提高聽(tīng)課的效率，能使聽(tīng)課的重點(diǎn)更加突出。課堂上，當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時(shí)的不懂之處時(shí)，就能非常主動(dòng)、格外注意聽(tīng)，力求當(dāng)堂弄懂。學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法，也可以作進(jìn)一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見(jiàn)解。所以對(duì)于物理成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)的學(xué)生，就要求超前學(xué)習(xí)，對(duì)于物理一般的學(xué)生就要求課前預(yù)習(xí)。

3、把教材內(nèi)容吃透

物理基礎(chǔ)差的同學(xué)，就不要去盯題海去做了，應(yīng)該把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到教材上，從看教材中來(lái)讓自己的基礎(chǔ)打的牢一些，比如要了解基本概念以及基本公式，對(duì)基本規(guī)律的學(xué)習(xí)通過(guò)導(dǎo)出公式輔助來(lái)做題，這些都是可以從教材中獲得的。而且一定要認(rèn)真聽(tīng)課，對(duì)老師講的知識(shí)點(diǎn)，一定要真的聽(tīng)明白才行。不懂的知識(shí)一定不能過(guò)夜，要立刻去問(wèn)老師。

4、多標(biāo)物理量

這個(gè)題目究竟用到了哪些物理量，你都要把它們標(biāo)注在這個(gè)示意圖上，大小，方向，施受性質(zhì)，都要給出來(lái)。當(dāng)然方向一般是假定的，你可以在最后求的結(jié)果中數(shù)值的正負(fù)來(lái)判斷方向。

5、多導(dǎo)公式

公式在計(jì)算中是至關(guān)重要的，根據(jù)定理，還有剛才標(biāo)注的物理量，列出方程，計(jì)算得到結(jié)果。但是有時(shí)候的最終計(jì)算公式實(shí)際是你自己推導(dǎo)出來(lái)的，這個(gè)就需要你理論基礎(chǔ)比較扎實(shí)，其實(shí)只要多加練習(xí)，這個(gè)是沒(méi)什么問(wèn)題的。

6、少想當(dāng)然

學(xué)習(xí)物理，千萬(wàn)不要自以為是，想當(dāng)然的就得到什么結(jié)論，雖然我們現(xiàn)在的好多定理都是那些著名科學(xué)家猜，也可以說(shuō)是蒙出來(lái)的，然后經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證符合，就拿出來(lái)發(fā)表，但是我們畢竟是物理的初學(xué)者，還沒(méi)這個(gè)本事，所以我們要老老實(shí)實(shí)的，按部就班的推導(dǎo)計(jì)算，不要自己亂猜。

7、不能放松對(duì)基礎(chǔ)的掌握 

越是在高考物理沖刺的時(shí)候，你越應(yīng)該重視對(duì)基礎(chǔ)的掌握，就算你的成績(jī)已經(jīng)很理想了，也不能放輕松。在過(guò)去的高考試卷中不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很大部分的考點(diǎn)都在于基礎(chǔ)部分的知識(shí)，對(duì)于難題的分值分配通常只有百分之二十左右。所以再剩下的有限的時(shí)間里，不要在浪費(fèi)過(guò)多的精力去做難題了，而是要重視百分之八十的基礎(chǔ)考點(diǎn)。