高考不僅考的是知識，更重要的是考察同學們的學習能力。所以孩子要是想提高自己的成績，那么就一定要抓好自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力。此外還要去明確，自己還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

高二基礎差的學生怎么補救？

1、學習前先預習

這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

2、充分利用課堂時間

學習成績好的學生很大程度上得益于在課堂上充分利用時間，這也意味著在課后少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

3、學習要有合理的規律

課堂上做的筆記你要在課后及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，并做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

4、找一個安靜的、舒適的地方學習

選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

5、樹立正確的考試觀

平時測驗的目的，主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它?；蛟S，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定可以的。

6、清楚各科考試結構

在規劃基礎知識復習時，同時要清楚各科高考的考試結構，占分比值，試題幾大類型，清楚結構后，會有利于復習方向與目標。

7、定量定時的做題訓練

考中拿分，就要平常下工夫做題。這里的做題，不是指你一股腦兒的扎進試題里就可以的。做題要有方向與規劃。最好是分類型、分模塊，定時定量的進行試題訓練，一是可以精準把握做題時間與速度，二是培養在有限時間內的做題思考力。建議，做題訓練，可以選擇歷年的真題或高質量的模擬題。

8、做好章節總結

章節總結內容應包括以下部分。 本章的知識網絡。 主要內容，定理、定律、公式、解題的基本思路和方法、常規典型題型、物理模型等。自我體會：對本章內，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章覺得最有價值的思路方法或例題，以及還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。