孩子上小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)就一般般，到了初中，隨著初中的難度稍一增加，明顯就有一些難以應(yīng)對(duì)，隨著英語(yǔ)越學(xué)越難，對(duì)于孩子后面的學(xué)習(xí)也會(huì)產(chǎn)生影響，孩子之后學(xué)英語(yǔ)就會(huì)越發(fā)不積極了。

初中英語(yǔ)成績(jī)不好怎么提高？

1、將時(shí)間高效利用

在學(xué)習(xí)之前，首先不要忙著去看書(shū)，去練習(xí)，去做題，而是首先想想自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。弄清楚自己這一時(shí)段具體要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并且嚴(yán)格要求自己必須按時(shí)完成計(jì)劃。小到一個(gè)單詞的記憶，大到一道中理科綜合題的演練，只有你有了明確的目標(biāo)，并且有著嚴(yán)格的時(shí)間管理，你才會(huì)在每一件事情上做到精準(zhǔn)而且高效。

2、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情

此外，通過(guò)對(duì)孩子的教育表現(xiàn)出興趣，父母和家庭可以激發(fā)他們的熱情，使他們明白一個(gè)非常重要的道理——學(xué)習(xí)可以是愉快的，也可以是有益的，是值得付出努力的。

3、重視課本，夯實(shí)基礎(chǔ)

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不行，有一個(gè)很明顯的問(wèn)題在里面——那就是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠。如果漢語(yǔ)拼音都不會(huì)熟練地讀寫(xiě)，怎么能夠要求他一定把每一個(gè)生字詞的注音都寫(xiě)對(duì)呢？知識(shí)的學(xué)習(xí)是一個(gè)臺(tái)階式的上升過(guò)程，如果根基打得不扎實(shí)，上面的建筑就會(huì)坍塌。夯實(shí)基礎(chǔ)，特別重要。而課本，彰顯的就是基礎(chǔ)，所以要重視課本的學(xué)習(xí)。

4、樹(shù)立目標(biāo)

根據(jù)孩子目前的成績(jī)幫助孩子樹(shù)立近期的學(xué)習(xí)小目標(biāo)，根據(jù)孩子本身的興趣愛(ài)好和對(duì)未來(lái)的想法樹(shù)立人生目標(biāo)，有了目標(biāo)，孩子自然就有了方向，學(xué)習(xí)就有了自發(fā)的動(dòng)機(jī)。

5、確保孩子完成了家庭作業(yè)

讓你的孩子知道你認(rèn)為教育很重要，每天都需要做家庭作業(yè)。你可以給你的孩子留一個(gè)特別的地方來(lái)學(xué)習(xí)，建立一個(gè)固定的時(shí)間來(lái)做家庭作業(yè)，并且在做家庭作業(yè)的時(shí)候排除電視和電話(huà)等干擾因素來(lái)幫助孩子完成家庭作業(yè)。

6、勤學(xué)多練，是解決問(wèn)題的唯一途徑

學(xué)習(xí)英語(yǔ)同學(xué)習(xí)其他學(xué)科知識(shí)一樣，只有通過(guò)勤學(xué)和多練，才能把書(shū)本知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和技能。勤學(xué)，包含兩層意思：一是要勤學(xué)教材，努力使自己達(dá) 到教學(xué)要求；二是要多問(wèn)自己不懂的東西，多看一些課外書(shū)籍，了解有關(guān)的文化背景、社會(huì)習(xí)俗，了解中英文之間的差異。后者將更有效地幫助孩子正確使用英文。