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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救

愷愷麻麻520

2022.11.17 17:43

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1回答

仙女晨晞

對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好、基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),切忌盲目的補(bǔ)習(xí)或做題,建議同學(xué)和家長(zhǎng)可以選擇適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。現(xiàn)在很多同學(xué)都很聰明,接受新知識(shí)很快,看一下自我感覺(jué)都會(huì)了,但實(shí)際上不進(jìn)行練習(xí)的話(huà),以后考試很有可能會(huì)出現(xiàn)漏洞。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生如何補(bǔ)救?

1、課堂上集中注意力

在課堂上集中注意力是想要學(xué)好一門(mén)科目的關(guān)鍵,高中數(shù)學(xué)課也不例外。數(shù)學(xué)也是一門(mén)極難學(xué)懂的課程,所以學(xué)生在課上課下都要花費(fèi)大量的時(shí)間,數(shù)學(xué)也不是一門(mén)只要掌握好方法就能學(xué)懂的學(xué)科,所以在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上,一定要好好聽(tīng)課,汲取老師的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化為自己知識(shí),才能把握住一些技巧性的東西,從而提高自己數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)。

2、及時(shí)復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)

“溫故而知新”,學(xué)過(guò)的內(nèi)容,總是會(huì)忘的。因此,對(duì)于學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,要及時(shí)做到復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)會(huì)歸納總結(jié),把具有共性和相同特點(diǎn)的內(nèi)容做以比較對(duì)比理解,如一次函數(shù)和二次函數(shù)都是函數(shù),一次方程和二次方程都是方程。把課本上的內(nèi)容通過(guò)歸納總結(jié)梳理到自己的腦海中,讓所學(xué)的知識(shí)更系統(tǒng)化和網(wǎng)絡(luò)化。

3、建立改錯(cuò)本

改錯(cuò)本改的不是錯(cuò)題,而是經(jīng)典錯(cuò)題,或者典型例題,這些題目老師講解完之后,需要學(xué)生自己再推導(dǎo)一遍,獨(dú)立完成,印證老師的思路和方法。這個(gè)改錯(cuò)本是需要反復(fù)看的,反復(fù)看,反復(fù)推敲,成績(jī)會(huì)大踏步前進(jìn)。

4、保持一個(gè)平靜的心態(tài)

數(shù)學(xué)是個(gè)邏輯性極強(qiáng)的學(xué)科,要求有清醒的頭腦,數(shù)學(xué)運(yùn)算過(guò)程中的每個(gè)解題步驟都很重要,漏掉了哪個(gè)步驟都是不行的。因此,在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,保持一個(gè)平靜的心態(tài)是很重要。這就要求我們平時(shí)要學(xué)會(huì)善于把握自己的情緒,要能及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài),戒驕戒躁,千萬(wàn)不能一遇到解不出來(lái)的題目就焦躁不安。焦躁是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大忌。

5、及時(shí)的復(fù)習(xí)

做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。課完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書(shū)或筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書(shū),筆記合起來(lái)回憶上課老師講的內(nèi)容,例題:分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。然后打開(kāi)筆記與書(shū)本,對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的,把它補(bǔ)起來(lái),就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái),同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何,也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。

6、做好總結(jié)歸納

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要做好總結(jié)歸結(jié)工作。數(shù)學(xué)當(dāng)中有很多需要總結(jié)歸納的內(nèi)容。比如,教材上每學(xué)完一個(gè)單元之后,要構(gòu)建知識(shí)框架,做好系統(tǒng)梳理;平時(shí)做的練習(xí)題、測(cè)試卷、試卷等也可以做好歸納總結(jié)。在總結(jié)的過(guò)程中,做好查漏補(bǔ)缺工作,有不足的地方,就及時(shí)做好彌補(bǔ)工作。

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