孩子一般在四年級左右自我意識開始崛起，他們強烈需要父母的的尊重，需要父母把他們當作大孩子。但很多父母不了解孩子這一心理，仍把孩子當小孩子看待，因此這一時期的孩子，常常因為得不到父母的尊重和理解，而故意與父母作對。

四年級的孩子成績突然下降怎么辦？

1、找準原因

孩子的煩惱并不僅僅是針對玩具、衣服、發型，或者是課外讀物，他們需要的是父母的理解和尊重。當孩子真正得到理解和尊重之后，他的一切消極、叛逆的情緒都會消失。

2、允許孩子表達情緒

為孩子準備一個沙袋，允許孩子對著沙袋發泄情緒；當孩子不愿意向父母傾訴時，可以鼓勵孩子對著小動物傾訴；鼓勵孩子跑步、做運動發泄情緒等都可以。

3、不過分關注孩子的成績

家長都應該用平常心來看待孩子的成績。不要因為成績好而沾沾自喜，也不要因為成績差而大發雷霆。更不要用物質來獎勵孩子。這些都會讓孩子有錯覺：學習是為了家長而學習。

4、養成學習習慣

孩子習慣培養的關鍵期是在小學的中低年級，而四年級是一個“分水嶺”在四年級之前如果孩子養成了良好的學習、生活習慣，那這些好習慣將會伴隨孩子一生；在四年級之后，如果孩子想改掉某些惡習，除非進行特殊的訓練，否則孩子的這些壞習慣是很難改變的。

四年級的孩子成績突然下降的原因：

1、 不重視基礎練習

因為比較聰明，家長也重視超前學習，所以基本上，老師講的課堂內容，該生都能立刻明白，弄懂了以后，孩子覺得學習知識太過于簡單了。平時老師留的作業，尤其是抄寫、機械性重復練習類的語文作業，孩子總不愛寫，完成質量也不是很高。

2、手機游戲的影響

現在的手機已經融入到人們生活的方方面面，在街上、商店、車站等公共場所到處都可以見得到埋頭玩手機的人。“世界上較遠的距離莫過于我在你身邊而你在玩手機。”這句話說得一點都不夸張，而這一切對小學生的影響已是嚴重的，手機對他們產生了巨大的誘惑。

3、學習難度上升

一二三年級的學習難度相比于四年級來說，確實是簡單了許多，所以即便是一些沒有接受超前教育的孩子也能夠考出雙百的好成績。四年級的孩子要接觸的東西已經涉及到了思維的運轉以及對記憶力考驗，同時增加的課程內容也會給孩子很多壓力，以前上課只需要記一兩個知識點，但是年級越高，要記的知識點就越多。