家長要耐心地去幫助孩子，分析題目做錯的原因，一字一句地給孩子解釋，每道題目的意思，直到孩子徹底理解為止。還要可以引導孩子去整理錯題本，把這些錯題都集中到一起，分門別類地進行整理，并督促孩子每周翻看一遍錯題本，這樣做就能幫助孩子逐步提高做題的準確率，也能有效激發孩子的學習興趣。

小學二年級成績下降怎么辦？

1、了解孩子的問題所在

家長想要了解孩子學習上的問題最直接的途徑就是跟老師溝通，但是現在一個老師要帶的小朋友很多、一般不會對每個小朋友都了解的很清楚。那么在跟老師溝通過的情況下，家長也可以多注意和小朋友的溝通，詢問他們覺得哪些科目比較困難、對哪些科目比較感興趣等等。

2、幫助調整

小學孩子成績不好很有可能在基本的學習方法上、思維上、習慣上存在著問題。如果是這些大方向上的問題而不是某門學科、知識點的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調整，這對孩子以后的學習也是大有裨益的。

比如學習習慣問題，在家的時候就要限制孩子的娛樂時間并且嚴格執行。現在很小的孩子就開始接觸電子產品，作為適度娛樂可以，長時間使用電子產品對孩子的想象力、閱讀能力都有影響。

3、建立自信的心理

自信的人最美麗，同樣自信的孩子最可愛。在生活中經常表揚或鼓勵孩子們，能培養孩子正確的世界觀，能夠幫助孩子樹立自信心，讓孩子知道自己是最好的。  這樣不但可以緩解孩子在各種類型的考試中的緊張心情，也可以給孩子一個學習和認知的動機，幫助孩子超常發揮。

4、培養臨場發揮能力和社交技巧

培養孩子的最好方法是，積極培養孩子的思考能力，和認知自己的生活環境，充分培養孩子的判斷問題的能力，以及對所學知識多用多想，這樣他們就可以在任何情況下取得勝利。

此外，孩子的社交能力也是很多重點學校重視的一個特點。與長輩禮貌交流，與同學相處融洽，言談得體大方，積極主動，樂于助人的孩子，往往能給人留下深刻的印象，在印象點上往往占得優勢。而這些都不是一朝一夕就可以發展起來的，家長和老師需要在日常的學習生活中共同努力。

5、合理安排學習和休息時間

到了二年級，很多家長開始為孩子成績而焦慮，無形中增加了孩子的學習和作業量。其實這樣并不能達到很好的學習效果，所以我們應該盡量合理安排孩子的休息時間，科學的學習，健康的生活。

6、盡可能多地接觸課外知識 

小學階段的考試實際上是對孩子綜合能力的測試，不僅包括文化知識的評估，還包括自然科學、經濟、文化知識的評估。  因此，在日常培養孩子的過程中，家長必須有意識地幫助孩子開闊眼界，讓他們在各個方面都有所涉及。這不僅可以幫助孩子在小學階段就能夠處理社會科學問題，也可以幫助孩子更好地樹立正確的人生態度和崇高的個人理想。