小學(xué)初中成績好，高中學(xué)習(xí)認(rèn)真，也不貪玩，但是成績一直中下游，找家教也不管用，這種情況在高中是非常普遍的一個現(xiàn)象，那么高中學(xué)生成績下降原因是什么呢？

高中學(xué)生成績下降原因：

1、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有些孩子沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績肯定上不去，如果學(xué)習(xí)才3分鐘熱度，不愛復(fù)習(xí)寫作業(yè)，能考好那是天生的學(xué)霸，而大多數(shù)人都不是這種人，所以想要提高成績還是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好基礎(chǔ)，不在學(xué)習(xí)上努力付出，那么成績上的收獲就很有限。

2、沉迷網(wǎng)絡(luò)

網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在已經(jīng)很普及了，特別是網(wǎng)絡(luò)上花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生，學(xué)生可能會通過游戲來減壓，但是沉迷其中也不是不可能。一旦沉迷，學(xué)習(xí)成績自然是會下降的。

3、學(xué)習(xí)效率過低

高一學(xué)生面臨的首要挑戰(zhàn)就是科目多、課業(yè)負(fù)擔(dān)重。如何解決這一問題，只有提高效率，讓每天可以學(xué)到更多的東西。然而，現(xiàn)實(shí)往往與期望大相徑庭，大多數(shù)學(xué)生不堪重負(fù)，為了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，只好去肆意的延長晚上的學(xué)習(xí)時間，卻導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足，嚴(yán)重影響到第二天的上課效果，進(jìn)而又會影響到接下來的作業(yè)完成效果。

4、重視程度不夠

相比于義務(wù)教育，高中是學(xué)習(xí)的全新開始，這個認(rèn)識很重要。“全新”表現(xiàn)在課程內(nèi)容的難度、學(xué)習(xí)的強(qiáng)度、心理情緒面臨的挑戰(zhàn)都是前所未有的。面對全新的開始，如果沒有全新的狀態(tài)對待，必然會讓高中最初的學(xué)習(xí)陷入被動。

高中學(xué)生成績怎么提高？

1、學(xué)習(xí)要主動

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，學(xué)習(xí)效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。

2、合理利用時間

善用零碎時間，每天在晨跑中、吃飯時、課間、課前、休息前等零碎時間里記憶詞語，背誦公式，破解疑難，調(diào)整情緒。無論怎樣各具特色，有一點(diǎn)他們是一致的：保證學(xué)習(xí)時間，學(xué)會見縫插針利用好空余時間，經(jīng)過日積月累，效果很可觀。

3、獨(dú)立完成作業(yè)

老師每天都會布置作業(yè)，常見很多學(xué)生寫作業(yè)的時候，邊看參考答案邊寫作業(yè)；還有的學(xué)生遇到看似難的題，不思考直接問同學(xué)。這兩種作業(yè)方式都是不好的，會限制高中生腦力發(fā)展。高中生要養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，自己的作業(yè)自己先思考，思考每道題的解法跟易錯點(diǎn)，思考解題思路跟答題技巧。