在學習的過程中，初三學生只喜歡做簡單題，遇到難題就逃避，不相信自己，學習后勁不足，成績越來越差，這是自我效能感不強的表現。自我效能感不強，初三學生缺乏自信心，不相信自己，消極的情緒會帶來消極的影響。

男孩子初三成績急劇下滑怎么辦？

1、學會自主調整好心態

初三這一年的學習生活，不管哪一門科目的學習，看似學習九年級的兩冊內容，但實則是對初中三年所學內容進行一個綜合、全面學習。同時，在學習方法、解題方法、學習能力等各方面也需要進行提升，以便適應初三的學習變化。

2、對癥下藥

如果孩子學習成績差，家長還需要根據孩子的實際情況進行分析，孩子的薄弱點在哪里，需要往哪個方向下功夫，對癥下藥才能夠提高學習的效率。針對薄弱環節，可以請老師進行指導，或者補習功課都是非常有效的。

3、循序漸進

孩子的學習成績差，家長可以為孩子制定一些學習目標，比如從最基礎的知識開始學習，從最簡單的知識點開始學習。通過一個階段一個階段的不斷提升，循序漸進地幫助孩子一步步進步，最后一定可以達到理想的分數目標。另外，由于初中與小學學段是不一樣的，初中的課本知識更多，需要學生不僅僅要完成作業，而且還需要進一步提升自己的知識點，花費更多的力氣進行學習才可以讀好書。

4、培養孩子良好的學習習慣

學習習慣應該從孩子小學的時候就要培養，而且是越早越好。那么好的學習習慣包括哪些呢？自律、愛閱讀、及時糾錯和自我反省、主動學習，能夠抓住碎片時間有效學習。有些家長認為把孩子交到學校，孩子就已經享受了教育，但是學校教育和社會教育代替不了家庭教育。

5、給孩子合理的期望值

很多家長忽略孩子作為個體的差異，把孩子的成績不理想簡單地歸結為孩子不努力，功夫不到家。對孩子有著過高的心理期待，經常教育孩子：“你就是太散漫了，你看人家那誰家的孩子，多用功，成績多好！”其實每個孩子在智商、執行力和接受理解能力等方面確實是存在著差別的，孩子成績不理想可能因為孩子散漫，但也有孩子竭盡全力而成績不理想的情況，所以作為家長還是應該正視現實，給孩子正確的評價和合理的預期。

6、復習鞏固

初三階段以復習備考為主，但是，學生在上半學期仍然要學習一些新課，所以，真正的復習備考時間只有半年，學生在這么短的時間內大幅提高成績的難度比較大。尤其是學習基礎比較薄弱的學生，他們在上半學期的新課學習中就會遇到比較大的困難，在復習備考階段更是難以跟上老師的復習進度，所以，這些學生在初三提成績的難度更大。