高中孩子成績(jī)下降了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦
鑫欣倆寶
2022.11.23 23:00
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寶貝彤彤
首先要可以去找到成績(jī)下滑的原因,雖然初中和高中的學(xué)習(xí),是有差別的,但是孩子的成績(jī)下降也肯定是有原因的。所以在這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)不能光顧著去責(zé)怪孩子,而是要先去幫助孩子,尋找成績(jī)下降的原因。
高中孩子成績(jī)下降了家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦?
1、認(rèn)真的學(xué)習(xí)、思考、總結(jié)
要想學(xué)好,你必須有較強(qiáng)的邏輯思維能力,有很多的同學(xué)邏輯思維能力是不強(qiáng)的,但是我們可以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)自己的這種能力。我們?cè)谏钪杏龅绞裁词虑榈臅r(shí)候一定要多加的思考,這樣我們讓我們對(duì)理科產(chǎn)生興趣,這樣我們會(huì)更加的有動(dòng)力去學(xué)習(xí)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候一定要學(xué)會(huì)總結(jié),每個(gè)一段時(shí)間,我們需要自己總結(jié)一下都學(xué)習(xí)了什么知識(shí),有哪些知識(shí)是自己不太會(huì)的,有哪些是重點(diǎn)的,哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間有聯(lián)系,這樣我們的理科成績(jī)才能快速的提高。
2、重視老師上課講的內(nèi)容
有很多的同學(xué)在老師講課的時(shí)候,經(jīng)常的溜號(hào),或者是做一些其他的事情,導(dǎo)致了自己的聽課效率不高,在課下的時(shí)候認(rèn)為自己能夠補(bǔ)上來(lái),其實(shí)這是非常耗時(shí)間的做法,在課上,老師講的每一句話都是重點(diǎn),一節(jié)課45分鐘,老師不會(huì)講一些沒有用的話。
3、正確鼓勵(lì)孩子
高中生很容易會(huì)因某次考試的下跌而失落,而且此時(shí)也正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況,當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)異常時(shí),仔細(xì)詢問(wèn)孩子原因并給予分析、鼓勵(lì)及支持,而不是責(zé)罵,有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。
4、改變學(xué)習(xí)方式
高中與初中存在巨大差異,難度、學(xué)習(xí)方式都不一樣,補(bǔ)能動(dòng)原封不動(dòng)地照搬以前初中的學(xué)習(xí)方法到高中來(lái),這是行不通的,一定要讓孩子改變?cè)械膶W(xué)習(xí)方式,快速養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,高中是孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期,家長(zhǎng)要做好監(jiān)督及引導(dǎo)。
高中孩子成績(jī)下降的原因是什么?
1、基礎(chǔ)不牢固
很多學(xué)生都有基礎(chǔ)不牢固的現(xiàn)象,特別是存在偏科的學(xué)生,這就是其他科基礎(chǔ)不好才會(huì)偏科。而且很多學(xué)生高一高二都沒認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)很差,如果你是這種原因的話,當(dāng)務(wù)之急就是好好的鞏固你的基礎(chǔ),在日常做作業(yè)的過(guò)程當(dāng)中,要多做基礎(chǔ)題,由基礎(chǔ)題再到提高題、到高難題等,一步一步提升自己解題的能力。
2、 學(xué)習(xí)不講究方法
其實(shí)很多學(xué)生學(xué)習(xí)都沒有什么計(jì)劃和方法的,想到學(xué)什么就學(xué)什么,只知道做作業(yè),做練習(xí)題,但是對(duì)于該如何復(fù)習(xí)就一竅不通。所以你想成績(jī)好也難了,好的學(xué)習(xí)方法就是要讓你能高效的學(xué)習(xí),特別是懂得找出自己的不足,而且還要會(huì)改正自己的不足,這樣才會(huì)有所進(jìn)步。
3、做題照本宣科
很多學(xué)生對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)都是一知半解,根本沒有很好的理解清楚,所以在做題的時(shí)候都是照本宣科,根本沒有將知識(shí)點(diǎn)很好的運(yùn)用進(jìn)去,所以導(dǎo)致經(jīng)常成績(jī)不好,所以對(duì)于這種問(wèn)題最好就是要在第一時(shí)間將你不懂的問(wèn)題搞清楚,不管是自己冥思苦想還是問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師都可以,千萬(wàn)不能將問(wèn)題堆積起來(lái),最好只會(huì)導(dǎo)致自己不會(huì)的知識(shí)越來(lái)越多。
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