“每天都在不斷的學習、接觸語文，可為什么語文成績卻總是不見起色？”大概很多孩子都會有這樣的困惑。高中語文學習和考試試題都比中學難一些，高中生要想提高語文課考試成績，就需要有合理的學習的方法。

高中語文怎么學才能提高成績？

1、要想學好高中語文，就必須熟悉新課程標準，要結(jié)合課程標準的要求，進行系統(tǒng)復習，全面掌握高中必備的考點，學會構(gòu)建知識網(wǎng)絡，才能避免盲目復習。高考復習講究針對性，必須依據(jù)課程標準，了解高中學生需要掌握的知識，并結(jié)合考點進行針對性復習，做相應的題目，了解各個考點的出題方式和解題方法，才能真正學會語文知識，提高知識運用能力。

2、學習語文知識離不開做題，題目選擇要精準，做題要注重質(zhì)量，不能盲目做題。在做題的過程中，要學會總結(jié)典型題目，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。可以針對錯題，進行歸類分析，學會進行反思，想辦法進行不斷補充知識。自己考試過程中，考試中的失分點，是應該特別關(guān)注的地方，如果處理恰當，就可以變失分點為增分點。在做題之后，需要認真反思，學會總結(jié)各種試題，特別是歷年高考試題，知道考試命題風格，進行題型分析，熟悉答題的一般技巧和方法。

3、要重視作文的訓練，學會積累，提高語言表達能力。作文提分需要學會思考、善于總結(jié)、勤于練習。要學會分析典型作文題目，看準題目要求，把握題目關(guān)鍵信息。要學會引用材料，注意選擇典型材料，要能夠扣題。要注意擬題，可以通過品評作文題來總結(jié)擬題的方法，學會準確寫出作文題目，要具有高度概括性，能夠一目了然。文章的開頭和結(jié)尾非常重要，要學會切入主題，注意語言表達，文章結(jié)構(gòu)要完整，思路要清晰，邏輯要嚴密，在寫作過程中，要注意標點符號的運用和卷面的整潔。

4、需要重視積累，特別是基礎(chǔ)知識，必須牢固掌握，爭取基礎(chǔ)題能夠多拿分。高考試題難易度適中，有一定數(shù)量的中檔題，這些題目是得分的關(guān)鍵。要想提高基礎(chǔ)題得分，就需要重視知識積累，要能夠牢記基礎(chǔ)知識，對需要背誦和默寫的文章需要牢記，能夠準確進行背誦。平時要注意積累詞匯，關(guān)注易錯字的書寫，成語、病句、文言文等基礎(chǔ)知識需要長期堅持，反復訓練，可以通過專項訓練夯實基礎(chǔ)，提高答題的準確率。

高中語文不好才能提高成績？

1、找出原因，各個擊破。

高中生的語文成績不好，原因是多方面的，有的是因為沒有重視語文科，對語文科的學習沒有針對性；有的是因為方法不對頭，花了大量的時間依然毫無起色。學習成績不好，一定要找準病因，對癥施治，才有機會得到提升。如果是因為不重視，只要重視起來，將以前的考題重新整理一遍，找出自己比較薄弱的知識點，加強訓練，相信效果會不錯；如果是因為方法不對，白白浪費時間，成績不理想，就要多向老師請教，多與同學交流，學習他們的先進學習方法，結(jié)合自己的實際，理論聯(lián)系實際，就一定會有收獲。

2、針對考試題型，進行強化訓練。

高中生的語文成績不好，如果不是因為基礎(chǔ)不佳，就是因為缺少答題的方法和規(guī)范，導致失分嚴重。短時間提高語文成績的最佳途徑，就是針對考試的題型，進行大劑量的訓練，掌握答題的規(guī)范與答題的技巧。比如詩歌鑒賞題目的答案，哪些要素是必須有的，哪些是重要的得分點，哪些術(shù)語能夠拿分，在做題的過程中，注意研究參考答案的給分特點，領(lǐng)悟答題的要素，對于提高語文成績的幫助也是相當巨大的。

3、重視讀寫能力的提高。

閱讀的題目，在語文考試中占的比重大約為4成，寫作亦是如此。因此，提高閱讀和寫作能力，是提高語文成績的關(guān)鍵所在。閱讀方面，要清楚知道不同文本的閱讀考查重點，懂得不同類型文本的閱讀技巧，尤其是現(xiàn)代文部分，表面上是沒什么難度，事實上，很多同學的現(xiàn)代文閱讀得分率并不比文言文的高。在這方面，多做題，多分析參考答案和評分標準，懂得踩得分點就顯得異常重要了。寫作部分，現(xiàn)在的考試，考查的都是任務驅(qū)動型題目，要求學生在特點的場景中分析問題，提出解決問題的方案。在備考的過程中，要不斷提高自己的分析問題的能力，訓練自己的邏輯思維能力，懂得用哲學的觀點去合理分析問題，找出深層次的幾個“為什么”文章自然就會變得深刻而有思辨性了。