數學學習是一個長久且不斷深化認識的過程，解題只不過是數學學習的一個重要環節，但不代表數學學習全部內容。只有對基本知識內容徹底掌握，學會運用基本解題思路和方法，學以致用，這樣才能最終提高我們的數學成績。

初一提高數學成績訣竅：

1、保持數學學習興趣

如果剛進入初一時，就要形成對于數學的學習興趣，數學學習興趣對于學好數學至關重要，數學學習興趣可以從解題方法和解題技巧中來逐步培養，可以從數學課堂上有趣的數學知識和計算來培養，另外可以從數學課上老師動畫實例表演來培養。家長和老師適當給予鼓勵，讓孩子找到學習數學的興趣，進而提高數學思維能力，達到數學領先！

2、對于基礎知識要徹底掌握

我們一定要明白解題只是數學學習過程中的一個環節，并不是數學學習的全部，即“解題≠數學學習”。因此，我們數學學習不能為解題而解題，要知道解題是為了掌握書本上知識內容，同時進一步提高知識運用能力。如課后習題可以幫助我們是否掌握、理解了新學習的概念、定理、公式和規則，能否利用這些概念、定理、公式和規則解決實際問題。只有我們對知識概念掌握越清晰，解題效率自然就就越高。

3、對于知識，要學會溫故而知新

很多時候我們不能解決一道數學問題，不是新知識掌握不夠，往往都是忘掉過去已經學過的一個知識點或公式。因此，對于學過的知識要及時進行復習，弄清楚與題目相關的概念、公式或定理，然后再去解題，以免在解題過程因遺忘某個知識點，造成解題效率降低，浪費時間。

4、掌握基本的解題步驟和解題方法

數學解題過程，是一個思維運用的過程。一些基本的、常見的問題，已經有一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們只要掌握、消化這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很多題目都可迎刃而解。

5、學會總結

一是要總結考試成績，通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數，才不會被分數蒙住你的雙眼，而專注于學習的過程，專注于蘊藏在分數背后的秘密。

二是要總結考試得失，從中找出成敗原因，這是考后總結的中心任務。學習當然貴在努力過程，但分數畢竟是知識和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題，收集錯題，做出對應的一些解題思路（不解要知道這題怎么解，還有知道這一類型的題要怎么解）。

6、解題，先學會審題

對于一道數學題目，看完之后我們在腦袋里一定要有這些想法，哪些是已知條件？求解的結論是什么？還缺少哪些條件，可否從已知條件中推出？解題時最重要的環節是審題。解題第一步是讀題審題，這是獲取題干信息量和思考的過程，審題我們要一邊審，一邊想，應特別注意題目每一句話的背后所含信息，并從中找出隱含條件。最后我們把這些信息在腦袋里結成一張網，形成初步的思路和解題方案，然后加以求證。

在實際解題過程中，很多學生題目失分并不是題目不懂，而是沒有養成認真審題、思考的習慣，題目匆匆一看，就開始解題，結果常常是漏掉了一些信息，花了很長時間解不出來，還找不到原因。在實際解題過程中，我們對審題要認真、仔細。