家長們最在乎的就是孩子的成績，一些孩子在小學(xué)升初中之后，成績卻有了大幅度的下滑，尤其是女孩子表現(xiàn)得特別明顯。父母也是百思不得其解，明明上小學(xué)的時候成績在班里拔尖兒，上初中之后成績卻大幅度下滑，這是什么原因造成的呢？

女孩上初中成績下降的原因：

1、學(xué)習(xí)方法沒有改變

到了初中之后，學(xué)生們的科目難度增加，知識點(diǎn)也跟著增加了，學(xué)生們要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)方法來做出改變，不然成績很容易就會跟不上，初中老師表示，多半是這個原因，才會出現(xiàn)學(xué)習(xí)下降的情況。

2、沒有改變學(xué)習(xí)思維

仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)的時候，班級里成績優(yōu)秀的基本都是女生。因?yàn)樾W(xué)的知識，是需要學(xué)生們記憶和背誦的，而女生在記憶方面，天生要比男生吃香，所以女生在小學(xué)的時候，成績要比男生出色。

到了初中之后，學(xué)生們就要改變學(xué)習(xí)思維模式了。初中學(xué)生們的知識點(diǎn)內(nèi)容，已經(jīng)不僅僅是需要學(xué)生們記憶就可以的了，還需要學(xué)生們?nèi)跁炌ㄖR點(diǎn)，而女生若是還是像小學(xué)一樣，只憑著記憶去學(xué)習(xí)的話，那成績肯定會越來越差。

3、分心注重外在形象

學(xué)生們到了初中之后，正處于身心發(fā)育的黃金時期，而女生要比男生早熟一些，也比男生更加注重外在形象。初中的時候，學(xué)生們接觸到了更多的同學(xué)，很容易就會精神都分在自己的個人形象上，自然就沒有多余的時間去好好學(xué)習(xí)。甚至有的女生還會因?yàn)樽约旱膫€人形象，從而無心學(xué)習(xí)。

女孩上初中成績下降怎么辦？

1、適應(yīng)，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)進(jìn)度。

初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏明顯比小學(xué)要快很多，如果孩子不能盡快適應(yīng)，肯定在成績方面會受到影響。在一些重點(diǎn)中學(xué)，班上的學(xué)生基礎(chǔ)和成績都很好，在這樣的環(huán)境中，孩子的心理很容易受到波動，很容易會自亂陣腳，導(dǎo)致課堂效率下降，所以家長一定要做好引導(dǎo)和溝通。在進(jìn)入初中之后，一定要注意學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率是第一要務(wù)，一定要讓學(xué)習(xí)更高效。面對孩子成績不斷下滑，家長需要和孩子共同去面對，找到問題，制定提升計(jì)劃，和孩子一起去執(zhí)行。

2、幫助女孩正確地認(rèn)識自己，提高她們的自信心。

自信心是人獲得成功的重要動力，要讓女孩子們獲得成功，家長就要幫助她們樹立自信，幫助她們正確地分析自身的優(yōu)勢和不足，讓她們認(rèn)識到：雖然男女兩性在學(xué)習(xí)成績和事業(yè)成就上存在一定的差異，但這種差異并非先天就有，也不是由智商的差異所造成，而是由自身的不良的心理因素所造成，而這些不良的心理因素通過自己的努力是可以被克服的，只要不妄自菲薄，一定會成功的。同時家長要多給女孩提供一些女性成才的故事，為她們樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激勵她們勇敢進(jìn)取，克服女不如男的自卑心理。

3、重視女孩良好的思維品質(zhì)的培養(yǎng)。

由于女孩的言語能力發(fā)展得較早，在小學(xué)期間,女孩憑借言語發(fā)展的優(yōu)勢以機(jī)械識記的方法把一些需要理解的公式、法則、解題模式熟記下來，然后套用模式，而不去理解內(nèi)在的含義。父母要注意鼓勵女孩獨(dú)立思考和獨(dú)立處理問題，養(yǎng)成獨(dú)立解決問題的習(xí)慣。啟發(fā)女孩常用多種思路、多種方式來解決問題，發(fā)展她們的創(chuàng)造思維。

4、和孩子一起尋找并消除引起焦慮的各種因素。

女生的理科很容易出現(xiàn)滑坡的現(xiàn)象，家長要和老師密切溝通，找到孩子成績滑坡的原因。是孩子不適應(yīng)中學(xué)生活，還是孩子染上了不好的習(xí)慣，比如打游戲，談戀愛等，導(dǎo)致心思沒在學(xué)習(xí)上。找準(zhǔn)原因，經(jīng)常和孩子溝通，不要給孩子施加壓力。孩子在學(xué)校里壓力已經(jīng)夠大了，家長如果再施加壓力，孩子會受不了的。樹立孩子的自信心，充分調(diào)動孩子的主觀能動性，把孩子的注意力引向有益的、創(chuàng)造性的勞動和學(xué)習(xí)方面去。

5、幫助孩子掌握學(xué)習(xí)方法。

首先，讓孩子學(xué)會聽課。同樣都是聽老師講一堂課， 每個人收獲的差異卻很大。這里除每個人接受的能力不同外，主要還是看孩子會不會聽講。聽課的關(guān)鍵是跟著老師的教學(xué)走，要眼睛看、耳朵昕、心里想，還要動手記筆記。聽課前要先預(yù)習(xí)，對這節(jié)課要講的內(nèi)容有大致的了解，帶著問題去聽，才能夠聽好課。

其次，要求孩子學(xué)會記筆記。在上課時既要認(rèn)真聽講，還要認(rèn)真記筆記，筆記要清楚、精煉、快捷：把老師講的難點(diǎn)、重點(diǎn)、關(guān)鍵知識點(diǎn)記下來。記課堂筆記要掌握三個原則：“少而精”、“準(zhǔn)”和“快”。