很多家長發(fā)現(xiàn)，自己的孩子在小學的時候成績非常好，一到初中就開始快速下滑。或者有的同學剛進初中的時候成績還不錯，最后成績卻越考越差。這讓家長們對孩子的成績不由得十分揪心。

初中生成績下滑后家長怎樣教導？

1、幫助孩子制定合理學習計劃，教會孩子好的學習習慣

初中課程一下的增多，孩子往往會顧及不到，課程難度也在增加，孩子上課學習會變的越來越吃力，在小學的學習，多是背背，一般成績都不會太差，在小學，老師幾乎事事關心，每一次作業(yè)都是認真檢查，進入初中，老師不會在面面俱到，多半孩子缺乏自制力，他們會開始放任自己，遇難便退，我們家長應培養(yǎng)其自覺性，每天晚上睡覺之前做好明天功課準備，第二天要學習的課程做好預習工作，學習完后做好一個復習鞏固，我認為，家長可以為孩子準備一個弱點筆記，在每次預習看不懂的知識點，寫下，老師講完后再對照看是否明白，仍然不明白，著重去學習，一個好的學習習慣對于成績提高可以有一個事半功倍的效果。

2、教會孩子正確使用電子工具

目前最大的電子工具可以說就是手機，現(xiàn)在孩子聰明多數(shù)在手機，游戲機，平板電腦上。這些東西往往不需要教，他們便會玩的很是透徹，但是，這些東西對于危害性也是可見，電子產(chǎn)品嚴重影響孩子的注意力，自制力，記憶力，視力的發(fā)展，家長如果過分的去阻止，孩子會更加叛逆，這時，我們作為家長，可以試著去轉移注意力，比如培養(yǎng)一些愛好，興趣，都說家長是孩子的第一任教師，在孩子身邊，我們作為家長也要避免經(jīng)常抱手機刷屏模式。

3、培養(yǎng)孩子一個良好的心態(tài)

我們讓孩子學習的最大目的是教會孩子正確的世界觀，人生觀，價值觀，不僅僅是為了成績而學習，而是要學習更多的知識充實自己，在未來的某天，能夠知道自己想要什么，去選擇自己做什么，不為年少的荒廢而感到懊惱不已，學會和孩子做朋友，去更好的了解他，一起互相學習，共同進步，這樣孩子才會對你做的知無不言，言無不盡，培養(yǎng)其自信，樂觀向上的態(tài)度，告訴他不管怎樣，作為家長你都會陪伴他，也要多進行挫折教育，我們不能總是教孩子怎樣跑到第一，也要教會摔倒是個常態(tài)，怎樣更好的站起來。

初中生成績下滑的原因：

一、沉迷手機與網(wǎng)絡

互聯(lián)網(wǎng)的普及，本來是為了方便人們更快捷更低成本地交流和學習，但很多同學完全缺乏自制力，心思整天都花在玩上，甚至是犧牲學習和休息時間偷偷玩手機。利用網(wǎng)絡的目的就是打“農(nóng)藥”、刷微博、看“小短劇”，而且不可自拔。

長此以往，不僅降低孩子的視力，更會降低了孩子的成績。當然不是說要對手機抵制，而是要用的適當，別把時間都浪費到這上面。

二、性格與人際關系

性格比較狹隘、偏激的學生，或內向而不善于交流的學生，容易出現(xiàn)各種各樣的問題，處理不好人際關系。人際關系問題會嚴重影響孩子的學習過程和學習成績。有的因人際上孤獨而出現(xiàn)心理疾病，有的會交壞朋友，有的會從不良書刊、游戲和網(wǎng)絡上尋找寄托。

三、用功程度的不足

用功的程度是學業(yè)成功的基礎。大多數(shù)孩子用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學習方法。有三分之一是自我觀念的問題，這是他自己的原因。