初三對于每個參加中考的學生來說都是寶貴的，時間緊，任務重，每個孩子都在為了自己的目標努力奮斗。但是努力要有方法，才能事半功倍，否則做的都是無用功，成效很小，那究竟該怎么學呢？

初三應該怎么學？

1、樹立中考目標，端正學習態度

初三是中考最關鍵的一年，每個面臨中考的同學，首先要做到的就是樹立中考目標，端正學習態度。進入初三可以說是進入了中考的最后沖刺階段。在這個時候，作為畢業生來說，首先要樹立一個目標，或者重點高中，或者普通高中，盡量把自己的目標要設立的高一些。不能有懈怠和擺爛的想法，“反正我也不行，直接中職或者技校了”。一旦產生這種想法，那你的這個目標基本就可以實現了。目標有了，下一步就是端正學習態度，改變以前的不良習慣，全力以赴備戰中考。對于初一初二基礎薄弱的同學，也不要灰心喪氣，爭取在一模之前，抓緊時間把初一和初二的薄弱環節進行彌補和提高。對于成績本來就好的同學，那更應該充滿自信，奮發圖強。爭取進一步提高自己的成績和排名。

2、合理安排跟利用時間

初三時間緊、任務重，面對繁重的學習任務，初三學生要合理安排時間，高效利用時間。“凡事預則立不預則廢”，提前把事情安排好了，到點的時候就知道該做什么，不該做什么。不至于在思考做什么上浪費時間。初三學習時間有限，把計劃做好了，能讓有限的時間發揮無限的價值。具體做計劃的時候，同學們可以按照“長計劃、短安排”的策略進行。

3、平衡各科，打牢基礎

中考跟高考一樣，都是綜合性考試，只有各科成績都好，總體成績才會好，才能考上好高中。每個學生的基礎不同，都有“擅長”跟“薄弱”的科目。初中生要學會平衡各科，打牢基礎。弱科是一個難攻克的科目，想要攻克弱科，同學們就不能只在強科上下功夫，要在弱科上多花費時間。我們不指望弱科成為中考當中的提分科目，但是它也不能拖后腿。

4、提高思維能力，多思多問

通過分析最近幾年的中考試卷，我們知道，中考越來越傾向于對能力的考察。所以，初中生想通過死記硬背拿高分是行不通的。同學們只有活學活用，具備良好的分析、推理判斷能力，才能適應考試的變化。而要培養這些能力，就需要多思多問。初中生要由被動學習變為主動學習，上課的時候認真聽講，積極回答老師提出的問題。有不懂得問題就及時問老師、同學，正確當堂清。

5、注意整理，養成良好學習習慣

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起，用時一看便知在那兒。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。沒有條理的學生不會學得很好。

6、善于歸納，積極總結

初三學生在學習過程中，要注意知識自身的體系，從整體結構上把握所學知識。善于歸納和總結是使知識條理化、網絡化和立體化的關鍵一環。建議同學們，從兩個方面進行：一是內容上，分科、按體系、分章節。二是時間上，每節課后、每次作業后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應及時梳理、鞏固初三知識點。

7、分析錯誤，避免重犯

初三學生對于做練習或各種測驗中出現的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事，而要認真地加以分析，找出造成錯誤的癥結所在。這些癥結正暴露了初三學生掌握得不夠牢固的某些薄弱環節，因而要及時地查漏補缺。建議同學們設一個錯題本，通過分析錯題，明白自己的弱點，經常拿錯題本翻翻，可進一步鞏固初三基礎知識，以避免下一次重犯錯誤。

8、堅持體育鍛煉

身體是學習的本錢。沒有一個好的身體，再大的潛能也無法發揮。學習再繁忙，也不可放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？