初一最重要的不是分?jǐn)?shù)，而是習(xí)慣，前期就算再痛苦再?zèng)]有結(jié)果，也要幫助孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，借助如筆記本、錯(cuò)題本、時(shí)間管理本等工具養(yǎng)成，提高學(xué)習(xí)效率，騰出時(shí)間預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，過程中切記鞏固訓(xùn)練，一步一個(gè)腳印，明確自己高中目標(biāo)里各科分?jǐn)?shù)差距，長此以往，一定能提高！

初一上學(xué)期成績差還能趕上嗎？

可以趕上的，初一是整個(gè)初中的開始，而且初一的知識(shí)點(diǎn)比較簡單，只要自己上課認(rèn)真聽講，下課及時(shí)復(fù)習(xí)，多做題練習(xí)，做總結(jié)，學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，成績會(huì)慢慢提高的。

初一上學(xué)期成績差怎么辦？

1、正視成績差的問題

對(duì)于初一階段的學(xué)習(xí)成績特別差的問題，同學(xué)們通常會(huì)有兩種想法。有些同學(xué)不把這個(gè)問題當(dāng)回事，因?yàn)樗麄冇X得初一的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單，即便學(xué)不好也不會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí)，只要在中考前抓緊時(shí)間進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，就能取得不錯(cuò)的中考成績；有些同學(xué)則會(huì)喪失學(xué)習(xí)自信心，因?yàn)樗麄冇X得這么簡單的內(nèi)容都學(xué)不好，后面更有難度的內(nèi)容肯定也學(xué)不好，更不要說成功應(yīng)戰(zhàn)中考了。這兩類同學(xué)的想法都存在問題，因?yàn)槌跻坏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容與初二、初三相比的確比較簡單，但是，初中的知識(shí)點(diǎn)是密切相關(guān)的，只有牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，才能輕松適應(yīng)學(xué)習(xí)難度的提升。同時(shí)，初一階段遇到的學(xué)習(xí)問題通常比較容易解決，只要同學(xué)們認(rèn)真梳理知識(shí)點(diǎn)、總結(jié)解題方法，就能盡快擺脫學(xué)習(xí)困境，提高學(xué)習(xí)成績。

2、從基礎(chǔ)抓起進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績差是因?yàn)闆]有及時(shí)解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，前面的學(xué)習(xí)中遺留下來的問題就會(huì)影響到后面的學(xué)習(xí)，所以，同學(xué)們把前面學(xué)習(xí)中存在的漏洞補(bǔ)起來。尤其要做到這三點(diǎn)：第一、按照從前往后的順序，逐步梳理自己存在問題的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，這樣做才能循序漸進(jìn)地掌握每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；第二、把教科書和老師的課堂筆記結(jié)合起來梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，這樣做才能更全面系統(tǒng)地理解每個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)；第三、在梳理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，從基礎(chǔ)難度的同步練習(xí)題做起，認(rèn)真總結(jié)運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題的方法，這樣做才能加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解，并達(dá)到舉一反三的目的，更好地運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)求解各類題型。

3、認(rèn)真把握好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)

很多同學(xué)進(jìn)入初中以后還是按照小學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑，因?yàn)槌踔械闹R(shí)點(diǎn)多、難度大，必須把握好每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。首先，課前預(yù)習(xí)非常重要，同學(xué)們除了要看教科書，還要結(jié)合教輔書找到新課學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，并結(jié)合同步練習(xí)加以鞏固運(yùn)用；其次，認(rèn)真聽課要有方法，同學(xué)們除了要認(rèn)真聽老師講解，還要記錄下老師整理和補(bǔ)充的重要知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)典例題，這樣才能在課后更好地消化吸收上課內(nèi)容；再次，課后復(fù)習(xí)要及時(shí)到位，同學(xué)們除了要完成作業(yè)，還要復(fù)習(xí)課堂筆記，整理錯(cuò)題本，并根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況找一些練習(xí)題加以鞏固。

4、重點(diǎn)整理復(fù)習(xí)做錯(cuò)的習(xí)題

做錯(cuò)的題目如果重視起來，下次再出現(xiàn)時(shí)，就能減少再次出錯(cuò)。把錯(cuò)題反復(fù)琢磨透了，就能起到舉一反三的作用。

5、多留意成績好的同伴的學(xué)習(xí)方法

每個(gè)人學(xué)習(xí)都有自己的亮點(diǎn)，尤其學(xué)霸型的同學(xué)，一定要多向他們請(qǐng)教，多觀察他們的學(xué)習(xí)方法，調(diào)整自己的不足，方法用對(duì)就能事半功倍，方法用錯(cuò)只能努力白費(fèi)。

6、參與交流和互動(dòng)

不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答（回答問題的好處不僅僅是表現(xiàn)，更多的是可以讓你注意力更集中）。

7、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是收益終身的。尤其是勞逸結(jié)合，不能一味的玩，也不能一味的學(xué)習(xí)，必須要做到勞逸結(jié)合，才能讓自己的身體和大腦都放松，才可以提高成績。