只要孩子自己愿意努力，還是可以趕上的。孩子可能因為初一的數學基礎不太好，所以在升上高二之后，成績便不是很理想，但只要孩子自己愿意，把之前遺漏掉的知識都補回來，那么在初二重新在數學這個科目上，取得理想成績，是完全有可能的。

初一數學成績差初二能趕上嗎？

1、能找出錯誤的數學點

學生們在提高數學成績時，會找出學生作業或考試中的錯誤點，讓自己能清楚知道自己哪里做錯了，并且能夠改正自己的錯誤。

2、反復檢查

檢查自己數學學習成果的同時，也能夠做到鞏固知識點的作用。從而能更有效更快速地提高數學學習成績，也能更好的養成自主學習的好習慣。

3、獨立思考

在學習新數學知識點時，希望學生能夠不要借助輔助工具去學習，當養成去借助輔導書學習的習慣后，以后不懂的問題都不會自己先去思考，而是去翻書了，久而久之也會養成抄襲的壞習慣。先通過自己的理解去看問題，實在不明白時，可以看看自己平時的數學筆記，從而鍛煉學生獨立思考的能力。

4、多做習題，總結解題方法

學數學一定要做習題，并且應該適當地多做些。做習題的目的，首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發，靈活應用知識和培養獨立思索的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。具體解題時，一定要認真審題，緊緊熱反應抓住題目的所有條件不放，不要忽略了任何一個條件。

5、培養學習興趣

愛上學習，自主的去學，有的時候被逼著去學，會適得其反。大多數學生成績不好，是沒有學習的自覺性，要了解學習的重要性，學過的東西要及時的復習，經過反復的思考，增加理解和記憶。

6、鞏固基礎

基礎太差，就必須先去鞏固基礎，把課本認認真真過一遍，基礎知識點，基礎例題和練習題都過一遍，以學懂為標準，課本上的東西比較基礎，難度也不是很大，對于補基礎是最適用的。

把基礎知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎知識點，要理解和掌握，然后運用基礎知識點，去做一些基礎題。在初中階段，如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

7、多看例題

數學是思維的世界，有眾多思維技巧，有一定的思維方法。多看例題。多看難一點的例題，不能只看其皮毛，不看內涵，看例題的時候，真正掌握其方法，使我們掌握更寬的解題思路，如果只記題目不記方法就失去意義了。

而且要想和看結合起來。看例題也要循序漸進，看技巧性強，難度大的競賽例題，可以豐富我們的解題思路。要想學好初中數學的方法之一，看例題就特別重要。