英語不好的同學(xué)，聽講效率大多都是有問題的。要么是根本不認(rèn)真聽講，要么是聽了，但是沒聽到重點。所以孩子想要提高自己的學(xué)習(xí)成績的話，就要趕緊端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真了，作業(yè)正確率就高了，成績自然會好起來。

初一孩子成績不好怎么辦？

1、制定計劃，督促自己背誦單詞

背單詞是學(xué)英語的基礎(chǔ)。如果掌握的單詞量太少，那么在考試時就會感到異常吃力，影響自己的理解。因為大家的發(fā)音和聽力都不過關(guān)，所以背單詞的時候，難度就更大了。所以，在學(xué)英語時，一定要多聽、多模仿，不斷地去矯正自己的發(fā)音。當(dāng)我們過了發(fā)音這一關(guān)之后，就可以著手進(jìn)行單詞量的累積了。  　　

2、重視課堂的學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，勤做筆記  

英語老師為了讓學(xué)生們考出好成績，自己肯定是嘔心瀝血，想把自己會的都教給學(xué)生。那么，他在課上講的內(nèi)容一定是重要內(nèi)容啊。所以，學(xué)生要想考出好成績，務(wù)必要認(rèn)真聽講。此外，做筆記是一個非常重要的課堂行為。

如果你不做筆記，那么這節(jié)課你學(xué)到的東西一定是非常少的，而且也容易忘掉。但是，如果你做筆記的話，不僅能夠及時將重要內(nèi)容留存下來，還能在這個過程中，加深理解。

3、定期梳理、總結(jié)學(xué)過的語法知識

我們中學(xué)的課本上，總是零零散散地分布著很多、很雜的語法知識。同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候，常常像猴子掰玉米一樣，掰一個、丟一個，到最后留在腦子里的也就沒多少了。不僅量少，而且也不成體系，非常凌亂。以這樣的狀態(tài)去參加考試，當(dāng)然是考不出好成績的。

4、重視積累，加強應(yīng)用

同學(xué)們要多背誦記憶，多閱讀文章，多做筆記，記錄下各種語言語法知識點。同時還要加強應(yīng)用。如果記憶、閱讀等是知識的輸入過程，那么說和寫就是知識的輸出過程，我們要做到有進(jìn)有出，不能只學(xué)一些“死”知識，而要活學(xué)活用，將知識轉(zhuǎn)化為能力，牢記熟能生巧的道理。

5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)初中英語的興趣

濃厚的興趣可以培養(yǎng)學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)動機，使他們努力學(xué)習(xí)。要培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，首先要明確外語學(xué)習(xí)和英語學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們的遠(yuǎn)大志向，形成清晰而強烈的學(xué)習(xí)動機。

6、注重初中英語語法的學(xué)習(xí)

如果說單詞是骨骼，那么語法就是血管經(jīng)脈。初中的語法比較基礎(chǔ)、比較簡單，能為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在掌握單詞的基礎(chǔ)上，可以將單詞與簡單的語法相結(jié)合，形成最簡單的句子。語法學(xué)習(xí)也是初中英語學(xué)習(xí)中的一大難點，在學(xué)習(xí)過程中也要循序漸進(jìn)，充分掌握所學(xué)的語法點，并不斷鞏固。

7、養(yǎng)成良好習(xí)慣 

初中一年級的學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)，仍然遵循小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不能主動去獲取知識，很多學(xué)生沒有課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣，上課不做筆記，這使得學(xué)生的學(xué)習(xí)成績很難提高。只有死記硬背才能提高學(xué)習(xí)效率，因為中學(xué)的課程比小學(xué)多，難度也比小學(xué)大得多。因此，必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。