小學是孩子極其依賴父母的時期，正是建立小學學習習慣的黃金期，這個時候狠抓就能產生事半功倍的效果，這時的孩子心智還不成熟什么都未知，給孩子灌輸的理念、形成的認知、養(yǎng)成的習慣都至關重要。

 六年級孩子成績太差怎么辦？

1、學會課前預習

提前和孩子預習明天上課的知識點，讓孩子熟悉明天課堂上要學習的內容，并讓孩子初步掌握，這樣孩子在學校時就會表現得比較自信，勇于表現自己獲得學習的趣味。小學孩子是很容易建立起自信心。

2、上課要注意聽講

學習除了要掌握基本的知識點，還要了解基本的數學思想。這些基本的數學思想，老師在上課時會講到。所以上課認真聽講就顯得彌足珍貴。例如，歸納法，類比法，演繹推理思想，轉化思想，數形結合思想，統(tǒng)計思想等。掌握了基本的思想，才能體會到運用思想方法來解決問題的有效性，優(yōu)越性，感受到學習的魅力。

3、采用有趣記憶法

背誦課文是一些孩子的弱項，整篇課文要孩子分一兩天背下來難度太大，不如先背一段，然后采用“疊羅漢”式背誦法，由第一人背誦第一句，第二人接背二、三句，以下依次每人遞增一句，連續(xù)不斷，直到背完為止。這種方法不但趣味性強，而且參與面廣，并能增強學生的群體意識。

4、先想后說學習法

有的孩子不敢說話，那是因為他們沒有想好怎么說。所以，當孩子思考一個問題的時候，鼓勵孩子把想法用完整的一句話寫下來，記住要規(guī)范、通順的語句，從小培養(yǎng)孩子良好的表達寫字習慣。

5、學會使用工具書

課文中一般會有一些生詞，那是為了鍛煉孩子們使用詞典，學會用音序、部首、數筆畫的方法查字典、詞典，從而理解詞語的意思。

6、提高分析法

學完課文后，老師都會要求大家總結出文章的中心思想，這時候可以使用分析法，找出文章中的重點段落，根據重點段落來推斷出中心思想。