學習成績不好，家長更需要上心，除了幫助老師找出孩子學習的問題，更因該常和老師溝通，在彼此尊重和理解的基礎上，關心孩子的學習，不光是老師的教育責任。

成績差的孩子家長如何跟老師交流？

1、家長和老師溝通要注意態度

家長和老師之間并不是上下級的關系，也沒有必要去刻意討好老師，所以不用有卑微的態度，但是也不要用命令或者是強硬的語氣和老師說話。即使有的時候老師處理問題有偏差，也要耐心和老師溝通，有必要進行私聊，更利于問題解決，也能彼此之間態度更友好一些。

2、正確定位,真誠交流

家長與教師，都是孩子成長路上最重要的引導者，兩者之間是目的一致的同盟者。因此，孩子在學校遇到問題，如果家長需要教師協助幫助孩子解決，則必須及時告知教師，及時進行交流。家長與教師的交流，都要先對雙方進行正確定位∶是朋友而非敵人﹔是協作者而非雇傭者；是責任共負而不是互相推諉。

3、及時主動與老師聯系

一般公立學校的設置，每個班級的人數安排都挺多的，班主任一般要管理幾十位學生，所以在這個情況下，除非特別特殊的情況，老師一般很少有時間和精力來主動聯系家長，與家長溝通孩子的學習問題。所以，作為家長，應該對孩子的學習情況主動關心，積極與老師取得聯系。家長們就要主動一些，在考完試后及時、主動地與老師取得聯系，關注孩子學習情況的變化。

4、講究方式方法和時機策略

很多父母大多工作繁忙，沒有太多機會和老師面對面交流，事實上，如果家長要及時與老師溝通，可另找時間預約到校和管理老師進行交流；了解細況。除了面對面交談，還可通過電話短信或網絡工具溝通，尤其是在看到科任老師發的成績短信后，可以和老師約時間，在不影響學校工作的情況下進行有效溝通。

5、積極配合老師

如果孩子的學習成績出現下滑的趨勢，有些老師會主動聯系家長，甚至要求與家長面談。此時家長要積極配合老師，千萬不能敷衍老師或者以工作、出差在外等理由拒絕老師的邀請。因為孩子的學習成績不僅僅與老師有關，還受到家庭教育的影響，只有實現家校合作，才能達到更好的教育效果。此外，家長還要跟老師真實地反映孩子在家的學習情況，這樣做就能讓老師更細致地了解孩子存在的問題，并給出更切實有效的建議。

6、對孩子的成績的分析以及如何應對

聽聽老師和班主任對孩子成績薄弱的原因分析，并且告訴老師孩子在家的學習情況，這樣就可以和老師一起，綜合各種表現來分析孩子出現學習問題的根本原因，以方便在下一步教育過程中找到合適的方法和路徑。