初一是整個初中的開始，學習的知識相對比較簡單，因此想要實現逆襲，較重要的就是找對適合自己的學習方法，并一以貫之。只要堅持，中等生逆襲是完全有可能的。

初一中等生逆襲的方法：

1、改善學習習慣

每天做作業之前做好復習，做完作業之后做好預習，“回歸課本”是初中學習的關鍵之處。語文要做好現代文閱讀和文言文的積累；英語要不厭其煩的背誦課本中的單詞、短語、固定搭配和句子；數學要課內課外相結合。另外，初中學習一定要重視“刷題”，不論語數英，這一點都非常重要。

2、制定合理的目標

制定計劃，許多學生都會。但是，不切實際的計劃，并不能幫助到大家。從教育心理學看，同學們在制定學習目標時，要遵循“跳一跳夠得著”的原則。只有這樣，大家才能不斷嘗到甜頭，讓自信心獲得進一步的激發。

3、課堂詳盡做好學習進度標記

初中生在初二學年時務必要重視上課認真聽講，嚴格標記出自身上課時期學習進度的詳細記錄，唯有如此方能有效避免無法聽懂知識重點的問題。比如說老師多次強調、自身還未能扎實理解、需要課后再次復習的知識點務必要注意及時在筆記本上標記出來，唯有如此方能有效提高課后復習的效率。

4、課后注意提前預習新知識

部分學生上課時會出現一時間走神的問題，如此便無法跟上老師的講課節奏;若想解決此問題就需要初二學生在上課前提前預習新課知識點，及時標記出不理解的疑難知識點，如此便能有效幫助在上課時重點聽講、能夠大大提高課堂聽課效率呀。預習不是將知識點隨便過一遍，而是要真正地去思考、理解，然后才能發現自己沒能理解的部分在提出問題后，才能去解決問題。

5、多做套題

初中生務必要改變自我欺騙的心理，錯誤認為自身能夠詳盡掌握當天所學的知識點，實則卻未能真正吃透與理解;因而此時學生們不妨做一整套卷子來好好的檢驗一下。初二學習時學生要堅持每天做一張套題或者針對性的習題，這樣既能檢驗一天的學習情況，又能及時發現問題，然后將錯題整理到筆記本上，著重進行復習，進而提升成績。

6、學會反思

好成績，屬于愛動腦筋的學生。其實，對于許多中等生來說，大家恰恰缺乏反思的意識。每天跟著老師的節奏學習，缺乏個人主動性的思考，結果只是用死記硬背的方式，將知識點記住了。但是這種記憶，會隨著時間的推移而減弱的。同學們養成反思的習慣，不斷改進學習方法，總結學科的規律。久而久之，大家就會發現，真正契合自己的方法就會出現了。